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最近，在国内短视频平台上，我看到了WNBA 2020级选秀状元萨布丽娜·约内斯库（Sabrina Ionescu）的视频。她在全明星周末的三分球大赛中以破纪录的37分（27中25）夺冠，创造了NBA最高得分纪录。这让我非常开心。我当时没想到，四年前，她还是一个和我一起为了完成小组作业发愁的大姑娘。如今，她在世界最高的篮球舞台上，以这种方式一次又一次地改变了人们对突破自我、超越极限的认知。

2019年秋天，我正忙于准备研究生的最后一个学期。在美国俄勒冈大学学习生活了六年的我，见惯了校内的明星球员们。乔丹·贝尔、狄龙·布鲁克斯、约瑟夫·杨、克里斯·布歇等，都是在我们这群鸭子校友的见证下一步步成长起来的。

在我所在的专业里，我和约内斯库成为了同学。开学后的前两周，我注意到我们班有两三个个子高大的女生。她们总是准时来上课，有时还会迟到。她们穿着校队的运动服，散发着阳光和自信的气质。很容易让人认出她们是体育生。一般情况下，大家认为体育生在课堂上是不活跃的，经常坐在后排，睡觉，不做作业，被老师批评。但在美国大学，尤其是研究生阶段，学生的课堂参与是很重要的。我们专业的研究生人数很少，每节课都要分组讨论阅读作业的内容，并进行小组报告。老师很清楚地了解到谁在哪个小组，谁积极参与课堂。另外，每门课都有论文和毕业答辩等学术任务，对于我们来说，课业已经很繁重了，还要打工和关注毕业后的实习机会。更不用说那些体育生，他们每天不仅要完成学业任务，还要训练和比赛，承受着双重考验。

所以，充满紧张和繁忙的学期开始了。

刚开始的时候，我并不了解约内斯库的名气，也不知道她是校园的篮球明星。直到有一次，我看到一个学妹在朋友圈里狂赞Sabrina打破了某个纪录（要么是三双，要么是三分），我才意识到我同学中有这样一个大明星。

虽然我在留学期间经常去现场找NBA球星要签名，但是一直对我的同学保持克制。一方面是为了保持纯粹的学术氛围，另一方面是想看看她在课堂上作为普通学生是什么样子的。

很幸运，我连续几周都和约内斯库分到了同一个小组，而且她每次都坐在我旁边。有一周的课上，我们讨论品牌宣传如何结合可持续发展。她提出了一个点子，她之前见过耐克在比赛现场推广环保活动，比如赛前展台、中场请环保人士参与挑战等。她觉得这种做法值得鼓励。我和她一起讨论了这个话题，她对环保非常重视，尽量减少浪费，尽量循环使用和重复利用，对于这些方面，她认为耐克是个很好的榜样。

作为一个球鞋爱好者，我也和她讨论了不同球鞋的科技和环保性能。我发现她非常专注，思考深入，并与我们分享她的观点。这改变了我对体育生的看法。

每次下课后，她会和教授交流一会。由于平时训练任务很紧，她很少有时间去教授办公室面谈，所以她会抓住机会在课堂上和教授交流，提升自己的专业水平。很多人都说她已经可以参加WNBA选秀了，但是她决定再修一年研究生课程，争取一次NCAA冠军。她的敢梦敢拼的精神让我把她当作榜样。

有一次，我们讨论了科技对社会发展的作用。约内斯库分享了她们训练中使用的高科技装备，比如手环，可以记录出手时的数据，如速度、手型、稳定性等。她们可以利用这些数据来提高训练效率。当时，我想看一下这个手环，但她笑着告诉我，这是精英运动员的私人装备，不能随便展示给别人看。

每次有比赛，大家下课后都会和她打招呼，鼓励她好好比赛。她在比赛中表现出色，得分如切菜。她不仅在篮球场上指挥精准，课堂上也表现出色。

当然，她也有受到教授在课堂上的批评。有时，她由于客场比赛和伤病问题，让她在学习上不够专注。在一次课上，老师请来了一位客座教授，约内斯库一直低着头，半睡半醒。下课后，教授大发脾气，虽然没有点名批评她，但我们都明白。她慢慢站起身，走出教室去体育馆。我没能上去安慰她，觉得她应该有足够强大的内心。

她很快调整好状态，又开始在球场上大展身手。在课期末的小组活动上，她扮演了一个智能机器人，逗得全班大笑。她对智能科技的讨论非常激烈，整个教室都能听到。她的小组不仅展示了调查结果，还上演了一出小品，她扮演一个智能机器人来帮助客户解决问题。她戴着佳得乐饮料瓶子当作机器人头，表演得惟妙惟肖，让同学们捧腹大笑。

学期结束时，我的学弟学妹们给我带了俄勒冈大学球衣和她的照片，让我找她签名。我带着这些物品找到她，告诉她这是我中国朋友对她的爱。她非常开心，签了名。学期结束时，大家互相道别，和她击拳拥抱。

后来的故事大家都知道，疫情让她无法实现大学赛场的冠军梦想，但她成功进入WNBA，并有出色的表现。祝福她未来一切顺利。

作者简介：张亦弛，本科和硕士就读于俄勒冈大学，目前在国内留学机构任职，热爱探索、敢于挑战，立志做最真实的自己。

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