超过支付能力的所谓“便捷”,不仅不便,更是在制造“没钱别用”的畸形思维,这样的事情实在与教书育人的高校不相匹配。
今天,南宁师范大学师园学院学生吐槽学校“共享空调”一小时收费5元的新闻登上了热搜。有学生计算自己的平均用量,按一天使用8个小时算,一个月下来就要1300多元。而面对收费太贵的争议,相关企业回应称这已经是打了五折后的价格。
校方则称“共享空调”,以校企合作方式引入,遵循“谁支付、谁享受”的原则。
5元一小时,愿者买单,校方的回应似乎很符合基本的市场逻辑。然而,只顾为企业计算成本的做法却偏离了服务学生的基本准则。面对企业“10年才能收回成本”的说法,不少网友直言“太离谱”,有人甚至称学校与企业联合“薅羊毛”。
企业的维修清单到底有多长,且先放在一边,当价格背离了公众基本的市场认知,单纯强调建设成本已有狡辩之嫌。然而,企业以逐利为驱动,这无可厚非。这里要说的是,以服务学生为前提的生活设施改造,已经超出了学生的支付能力,校方在其中承担了什么样的角色?
区区一台空调之所以引发热议,一个关键的因素即在于该设施之常见,公众对其价格有基本的心理定位。那么,校方是否对此有起码的认知?负责对接企业的教职工,或者在相关合作协议上签字的校领导,是否曾扪心自问,5元一小时的空调费,你愿不愿意交?
必须承认,在收到了学生和家长装空调的吁请后,校方积极作为的态度是值得称赞的。但这不能排除好心办坏事的可能,也无法撇开管理过分粗放以至让有心人钻了空子的嫌疑。
若因压力大而将问题甩给企业,任凭企业在校园中胡乱收费,这同样是种不负责任。因为这对于解决实际问题来说,是无效乃至是有副作用的。超过学生基本支付能力的所谓“便捷”,不仅不便,更是在制造“没钱别用”的畸形思维,这样的事情实在与教书育人的高校不相匹配。
近年来,高校中引入企业参与学生服务的管理方式已司空见惯。让专业机构提供更为专业的服务,这样的思路本身没有任何问题。然而,与此同时,由于校方缺乏有效管理,企业因过度收费引发学生反弹的例子近来也不为少见。
这或许源于校方缺乏专业人才配备,因而在与企业的角力中处于弱势地位。然而,为时代锻造良才的高校却跟不上时代的脚步,这本身就是高校管理的失败。在这样的事例中,校方的无能,若不能及时得到处置,也不得不说是一方教育管理者的失责。
装空调本不算是一件大事,但若管理踏“空”而后应对失“调”,那么这件小事的背后,即有重责。