教师上岸标配步骤,考不上算我输。
先上工资条:
谈谈我吧。
我是双非大学毕业,也不是师范生,老老实实考了教师资格证,普通话证书。有了这些才算是进入了教师的门槛。
我在教中学。 初中的孩子们正是叛逆的时候,刚上岗的时候没有每天惹我生气。 各种花样都变了,冲着你做,每天用眼泪洗脸,每次都说:“我想戒了! 回家切菜吧。
而每当我看到大家都在热烈地讨论学生难教的问题,吐槽各种教育制度的时候,我就会发工资看一眼,然后看一眼桌上堆积如山的作业本,默默地拿起红笔。
但是和学生亲近了,我发现他们也有可爱的地方。 我不知道今年是哪个学生在我办公室放了花束,我都快哭了。 平时那么辛苦地教他们是值得的。
在公立学校呆了一年,从已经什么都不知道的小白那里一点点看到了路。 当教师有点累了,但是我觉得每个月拿有保障的工资,有保险,有各种各样的补助金,辛苦的地方也很值得。
我报告的是我们的教育招生考试的学科知识和教育综合,这里具体给大家看看教师编制是怎么准备的。 需要:
科学的方法+合理的备考时间+踏踏实实完成+坚持
yle="font-size:.667em;">一、首先是笔试
1. 准备阶段
很多人问准备时间需要多长?三个月足够了吧?一个月能不能考上教师编制?还有问几天呢的就更离谱了。其实,考教师编制的话,要看个人情况的,每个人的学习能力不同,条件也不同。有的是应届毕业生,大四,除了论文实习也就没什么事了,那就有充足的时间来备考。还有就是上班族,每天能拿出来的时间不多。不管你属于哪一种情况,只要你准备考了,
那就是越早越好。最好现在就开始着手准备。
浏览各个教育部官网,政府网,人社局、gzh的资讯,获取报考信息。要知道每个地区的报考条件,报考岗位,报考时间等都是不同的。你要做的就是筛选掉不合适的,选择一个适合的岗位,然后确定报考地区+报考时间+报考科目。
在这期间还有一些需要注意的事项:
1了解该岗位的报录比。这个都不用多说了,都知道是干嘛的。这也是一个小技巧,选择一个竞争相对较小的岗位,上岸的机会就多了几分。
2看清楚报考条件。有些岗位有应届生的限制,有些岗位有专业的限制,一定要看清楚,不要等报名的时候审核发现自己通过不了,再去改,白白浪费了自己那么多时间。
3看清楚报考科目。这个和上面那条是一样的,报考科目每个地区都不一样,甚至一个市的各个区也会有分别,所以一定要弄清楚了再去买教材,还是那句话,一旦搞错花掉的时间和金钱是你自己的。
2. 学习阶段
(一)教育综合科目的学习
有多少人是因为教育综合的知识点太多太杂,记忆非常困难就放弃了。该如何去学习呢?我的建议是:看书+网课+刷题。山香一本通+边文超级招教课+(华图,山香,粉笔等机构)真题
山香的教材至少过三遍,别想着偷懒,有些人只看了一遍就去考试了,甚至一遍都没过完,招教考试本来就难,考的人也多,能上岸的都是有点东西的。因为教综的知识比较多,所以我前期第一遍的时候是看书加边文超级招教课的方式去学习的,主要就是以跟着边文老师学习和记忆教综为主,这个课程帮助记忆的效果出奇的好,记忆教综内容跟着它学就足够了。边文老师会用一些生活中你比较熟悉的例子去讲,像教育学各种教育家和他们所代表的教育理论、著作就转化为系统的内容讲解出来,我跟着学的过程中就能理解。
基本上整体看完一遍以后,教综七八成的内容给可以记住了。后期我就会直接选择去做真题来进一步练习巩固自己所记住的内容。在做教综真题的时候我会按照自己看课程的顺序去做题,哪个章节跟着边文老师学了哪个章节的题就会去做了。在做完以后我就会去立刻对答案,改正自己的错题,千万不要堆积起来,错题只会越堆积越多的,要及时的解决掉。
第二遍,看书加刷题。第二遍再看书的时候就是加深印象,在这期间辅以做题会很快的让你能够巩固知识点。注意,第二遍的看是有重点的看。因为在第一遍的时候大部分知识都已经跟着边文理解记住了,这个时候要做的就是把重难点给挑出来仔细研究。我是准备了一个笔记本,用不同的颜色标注出重点,这样看的时候也更清晰。第二遍要保证书上的东西全部掌握。
刷题注意事项:
1刷题前要知道这个科目它的出题类型有哪些,有的地区是只考单选的,有的则还会考简答、论述、作文等。
每个知识点它都有出题点的,有的题只会考单选,但是德育还有教师职业道德这块就很容易出论述题。这些如果你知道的话就能知道自己在学习这块知识的时候该用什么方法了,像单选题你只需要知道它是什么,有哪些分类,区别等等,而论述题则是需要背诵的。
2刷题不要漫无目的的刷,带着问题刷。最好是看完了一章节的内容,马上就去做题。及时检测自己的水平,找出薄弱的地方加以巩固。
3准备一个错题本。错题本的重要性不必多说了吧。错题本最好是方便携带的,一个小本本,不是要你把错题抄下来就万事大吉了,而是弄清楚错题中的知识点,为什么你在这道题翻了车,可能是因为这个知识点你还不清楚,也可能是因为和别的搞混了。所以你要记的其实是那些你不清楚的,容易记混的知识点。
4简答题和论述题需要找到出题模式,比如说请你从教师职业道德的角度谈谈这个老师的做法合理不?这个时候你回答就要首先回答合理/不合理/有合理的地方和不合理的地方,然后再说我认为该教师的做法符合/遵循了XXX+原因(解释)+所以他符合XXX。这就是一种答题模板。你要做的是找到规律,这一类题就没问题了。
第三遍,巩固加扫盲。
很多人都栽在了这一块,如果前两遍做的好的话,第三遍就没有那么痛苦。知识点你都全都理解了,现在就把他们全变成自己的知识。巩固怎样最快,就是理解性的去巩固,这样再去回顾才是轻松的。
早上的时间很适合拿来回顾,小伙伴们,不要贪图那几分钟的睡眠。不如背一道题来的实在。很多人早上起不来,就算起来了也是犯困,大脑浑浊根本背不了任何。教你一招。做二十个蹲起,做完之后保证你神清气爽,瞌睡虫全都跑光光。
背诵小技巧:
由一个关键词把整个知识点展开,你在看到关键词的时候,这个知识点已经很清晰了。在做题的时候也可以总结下来每道题的关键词。这样你看到这道题的一些字眼,就可以把脑中的知识调动起来。
2编一些记忆口诀。
比如说教育目的中个人本位论的代表人物有卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛奇、孟子。就可以把它编成:卢洛浮夸,太过苛求。(孟子又叫孟轲)
晚上睡觉前可以找一些教育学,心理学这些课的录音,耳朵听的多了脑子中就会形成相关的记忆。
因为前两遍的学习其实你在不知不觉中已经记住了很多了,所以这一遍既是巩固也是扫盲的过程,把你还未背熟的知识再多记记。
我这么做了三遍后,笔试成绩最后教综这块能考到80分左后,所以,只要脚踏实地,坚持下去没什么不可能的。
(二)学科专业知识的学习
教师考编的学科知识一般来说就是指,你所报名岗位所对应的专业知识,即语文、数学、英语、美术、历史、体育等学科的专业知识。又分为小学、初中、高中三个层次,每个层次的难度水平不同。
考教资的时候也都考过,每一科都是不一样的。我考的岗位是语文教师。语文教师的考查点主要包括语言文字的运用、阅读、写作、中外文学以及教学论等。考试题型也是多种多样,有选择、判断、简答、教学设计、案例分析、写作等。当然每个地区都是不同的,以你报考所在的地方为准。
语文这个学科主要还是看你平时的一个积累和文学素养,如果你对读书写文章这方面原来就不感兴趣的话,那么挑战还是挺大的。
像语言文字运用它就包含很多方面,词义辨析,字音字形,成语的运用,病句修改等等。经常词义辨析那几个词真的看着都非常相似。这里我的建议是:做题的时候把这些词语记在本子上,反复看反复看。可以刷五三。
还有一个很重要的学习方法:总结规律。
尤其是对主观题来说。将几道经典的例题答案摘抄下来,然后再去总结出一个答题的模板,和之前学习答教综的论述题一样。
有很多人总是在答主观题时不知道答什么,很多就答一两句就完事了。千万不要这样,写得多很容易的。还是,答题套路,模板。
二、面试
下面我就来给大家说说面试的技巧,毕竟也是在公立学校呆了一年的人了。之前我们学校也有老师被选去当教师招聘考试的面试官,他们说的最多的就是:
一旦你走进考场,你就要相信自己是最靓的崽,自己就是一名教师,而考官就是你的学生。其实从你进考场到讲台的这段距离,考官就能看出很多东西。
如果你准备充分且神态自然,那么考官就会觉得这是一个有水平的教师,而相反,如果你一进考场就畏畏缩缩地不自信,就会给考官一种你不行的心理。
因此,保持神态大方且自信微笑,是面试的第一要义。
不知道是不是因为大家都报的一个补课班的原因,有老师跟我说,那前来面试的十个里面有六七个都用的一模一样的教学设计和活动,板书也都大差不差。
试想,如果你和别人都一样,那么考官也会看累,而且一旦别人比你做的更好,你就会被刷下去。尽量使用一些新鲜的活动和游戏,避免千篇一律的情况出现。
所以,和别人不同的教学设计,会让考官眼前一亮。
有些老师上课的声音细如蚊子,这是大忌。一定要大声再大声,最好能把下面的考官都震住。让他们的注意力都集中在你身上。
面试前你需要做这些事情:
1写逐字稿,把每一步的过程详细地写下来,一个是能够帮助你整理好上课的流程,刚开始的时候可能讲着讲着就会卡壳,这种情况是正常的,所以才需要写逐字稿帮你理清思路。
2脱稿。不是背稿,一定不要弄混了。还要加上必要的肢体动作,不是像个木头桩子似的站在那里把内容背出来。你要表演。上了讲台,你就是另一个人了,要有活力有朝气,声情并茂,眉飞色舞。
3要把自己上课的视频录下来观看。有些时候你在讲课时候发现不了的错误,自己事后看视频就可以看的很清楚。
面试注意事项:
1穿着不能太正式,也不能太随意。你说你穿个西装去面试,有点假正经。但是更不能穿短袖大裤衩啊,太随意了应该没有几个人会这么做吧。女生则还要注意不能穿的太暴露,不要穿太短的衣服,上衣和裙子都是。上衣太短你一写板书就会影响到。而裙子是膝盖以下。还有,女生头发太长一定要扎起来。不要给考官一种不利落的感觉。
2语调要有起伏,语速不要太快也不要太慢。考官面试了一天了,你如果再说话平平淡淡,让考官听着昏昏欲睡,根本就不记得你讲了什么,分数肯定不会高。语速要正常语速,可以有适当的停顿,但是不能一句话讲半天,更不能机关枪似的一句接一句。有的人由于紧张,自己有时候控制不了,可以在练习的时候有意地放慢语速,把关注点放在自己声音上来。
3板书要清晰有逻辑,不能太乱,字体工整会是加分项。设计要合理,重点突出。比如说你可以用不同颜色的粉笔来书写,或是字体的大小来区分,总之要让人看得清楚明白。
以上,就是我的一些经验。
最后祝大家都能考上教师编制。只要肯努力,下一个上岸的就是你。