昨天听了司马南老师播放的录音,既感叹司马南老师的思路反应清晰,又惋惜小姑娘狭隘的思想和盲目的自信遇到了这么强的对手,真的损害了上海某大学中文系的形象。 当然,我也不知道这姑娘是不是在学中文,如果是业余的,那就算了。
老师的文学观是否正确暂且不论,因为诺贝尔文学奖这样有名的加持,一般人不能妄加评论,容易挨骂。 我没有资格特别仔细地阅读和批评莫言先生的文学作品,但毋庸置疑,名作家总会有漏洞,批评曝光也是文学的一部分,具有与诺贝尔文学奖段位相匹配的能力。
司马南老师也没有全盘否定莫言老师的文学成就,但他不赞同文学只是用来批评的观点。 从这小姑娘的话里,我觉得司马南老师说的没有道理。
首先,她从高中开始就在读莫言的书,大学也一直在读,周围的人也在读,除了自己是忠实的读者之外,周围的人都是这样,可见她的社团很认同莫言老师。 这里我想强调的是,她身边的人并不代表所有人,所以只能说她的圈子。 因为喜欢读同样的书,所以一定会持有同样的价值观,持有同样的看法。 人山人海,在她周围都赞同文学批评揭露现实的丑陋。 而且,他们也一定认为中毒了吧。 社会的阴暗面在他们眼里更多。 所以,批评越强烈,他们就越上瘾,久而久之,他们的思维就成了批评导向的模式。
我不能说老师的书不负责任地影响了他们,但如果文学作品都是现实批判社会,对青年来说无疑是致命的危害。 年轻人血气方刚,社会经验少,他们往往对一件事是非曲直加以评价,不能含糊。 如果文学作品处处揭批,他们就会觉得社会处处倒霉邪恶,不相信真善美也是真实存在的。 例如,这个女孩只追求批判主义文学作品,在她心中对真善美的文学作品再也不感兴趣,不能像斗士一样听取一点与她的看法不同的意见,无论自己的反面是谁,都不能勇敢地反击。 她打电话之前一定认为自己是正义之士。 她觉得自己一定会赢。 她可能把自己当成莫言老师,批评暴露领域的领导者。
文学是用语言和文字形象地反映客观现实的艺术。 我们的社会绝不仅仅是黑暗丑陋的一面。 一定有真善美。 歌颂和批判一切并不是健康的文学气氛。 读书的目的不是偏执,而是为了具有正确客观地分析问题的能力。
莫言老师的作品只是代表一种文学,而不是文学的全部。 即使莫言老师只写批评类,我们也无权干涉。 但读者一定要警惕自己不能只看一种书。 否则,就会让自己变成偏执狭隘的人,无法挽回。
爱国者没头没脑,在我看来爱国者都是好人,比反叛者强多了。 那就是自己国家的缺点都落在我们身上了。 肘部向外弯曲是正确的吗? 就像我们的父母犯了错误一样,我也不能以他为敌,以贼为父。 客观认识他们的错误,但不能让家人变成敌人。 这是基本原则。
文学作品意义重大,责任重大,尤其对青少年影响更大,作为创作者,最起码应该爱国,写出来的作品才能引导青少年爱国,有利于国家长远发展。