90后老师自制班级“热搜榜”,成都这位90后老师自制“热搜榜”上了热搜！网友点赞，家长催更

“某同学浪费粮食默读《悯农》”

"课间休息时在厕所里偷吃同学麻辣面的同学喜欢运动. "

"在今天的热搜榜上，蔡XX连续7天获得打卡第一名. "

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3月6日，一位班主任在社交平台上分享了自己给班级做热名单的内容，引起了广泛关注。 该排行榜分为红名单和白名单，红名单主要记录同学们积极向上的好消息，白名单记录同学们需要修改的内容。

为学生自制红白歌会后，这位老师也被发送到了“热搜榜”。 红星新闻记者注意到，截至目前，相关内容获得数万网友点赞，#90后老师制作班级热搜榜#的话题登上了社交媒体同城排行榜。 网友们不约而同地称赞，这样的教育才是“真正关注每一个人”。

3月7日，红星新闻记者了解到，做班级热搜榜的这位老师来自成都，名叫牟丹，是一名“90后”教师，目前是成都高新新城学校四年级六班班主任，教龄已经9年了。

自制班级热搜榜

结果把自己送上了热搜

红星新闻记者注意到，牟老师创作的班级热卖分为红名单和白名单两个排行榜。

其中，红色名录主要记录了学生们积极向上的各种好事。 例如，有的学生受伤了还继续为班级服务。 有的学生竞相背诵课外古诗，掀起“诗词热”。 有的学生通过接收作业记录了高效、考究等相关词条，白名单上记录了学生们需要修改的内容。 例如，多名学生的课间记录“速度与热情”等词条，虽然是批评，但委婉有趣。

牟老师制作的热门搜索红白排行榜

为什么会制作这样的热门搜索红白歌会呢？ 牟老师向记者介绍，她是“90后”，平时也很爱刷微博，也喜欢通过小红书(RED )分享日常教育生活。 “去年，我有这个想法，但当时因为很多事情落后了。 新学期开始后开始了重试，但我不认为学生和家长的反馈很好。 现在在追着我更新。 ”

上榜的内容是从哪里来的？ 学生们是怎么做到一举一动的？ 牟老师说，上榜的内容大多是学生们提供的，“以前孩子们就很喜欢和我分享最近发生的事情。 我意识到孩子们分享的很多事情有的值得表扬，有的值得注意，想法开始萌发。”

如今，班级热搜榜正式登场，牟老师发现孩子们喜欢跟她分享当天班里发生的事情。 当然，命中也有更丰富的素材来源。

牟老师制作的热门搜索红白排行榜

热搜红白榜不仅受孩子欢迎

连家长都很关心自己孩子“上榜”没

当然，孩子们不仅提供素材，还很关心自己是否上榜。 “虽然孩子们才4年级，接触网络空间的机会并不多，但因为也知道这些流行的梗概，所以在排行榜上被表扬、被偷偷提醒的事情其实是可以理解的。 当然，间接带动班级风气，毕竟都想进入更受欢迎的排行榜。 ”

牟老师制作的热门搜索红白排行榜

班级发表的同时，牟老师也将点击内容同步到家长群，很多家长也表示赞同。 “欢迎老师们每天发团，希望《小熊》永远不要进入热搜榜”“有了就学习，不要做任何改变，希望下次能上热搜榜”。

一位家长告诉记者，自己现在每天都在看这个班级排名，为了看看自己的孩子在哪个排名上，“老师特别忙的时候，有时候我们会多催‘新’”。

网友对“班级人气排行榜”的评论

“班级人气排行榜”火上浇油后，牟老师也关注起网友们的各种点赞。 对于能否继续做大家关心的事情，牟老师说：“一定会再继续。 还是学生们很感兴趣，也喜欢这样和老师分享自己的事情。 ”我非常确信。

“班级人气排行榜”在家长群里引起了讨论

对于网友们的赞誉和关注，牟老师表示，其实自己只是做了一件小事，非常感谢大家的肯定。 “关于巨大的教育创新我无话可说，但我认为蹲下来，‘看’每个孩子，只是一个教育者做了她该做的事。 ”。

红星新闻记者殷建图据受访者透露

编柴畅

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