梁建章认为内卷造成生育率低_梁建章：应对低生育率危机，教育应如何减负？

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梁建章：应对低生育率危机，教育应如何减负？

高考和中考是过去高等教育资源稀缺时留下的教育制度。家长为了让孩子升学不得不承受巨大的压力，花费了大量的时间和金钱给孩子补课。

教育内卷导致学生和家长承受金钱和时间负担，是降低生育率的主要原因之一。中国的教育负担无论在学习时间和费用上还是家长辅导学习的时间上都是世界上最高的，这解释了为什么中国家庭的生育意愿几乎是全球最低的。

为了解决当前教育效率低下带来的巨大社会问题，教育改革必须勇敢面对。可以从缩短学制和进行教育改革等方面入手。以下是我的一些建议：

探索教育加速

随着智能时代的到来，职业特别是创新职业所需掌握的知识越来越多。而且，黄金创新年龄和女性黄金生育年龄大约在30岁左右。因此，我们需要探索能否加速教育。

基础教育阶段有提速的空间。在互联网的大环境下，现在许多知识不需要死记硬背。人工智能和在线技术可以辅助教学。

建议小学阶段缩短一年。在20世纪80年代，许多小学是五年制的。我的建议是将小学阶段缩短为五年。同样，在20世纪80年代，很多中学也是五年制的。现在的中考和高考让学生浪费了大量时间用于复习和应付考试。我建议将中学阶段缩短一年（甚至缩短两年，如果取消中考或淡化高考）。

缩短基础教育阶段1~2年后，中国可以尝试实行10年义务教育，并普及大学教育。此外，中国的硕士研究生阶段通常是2~3年，而国际上通常是1~2年，建议也可以适当缩短。

如果能够加快基础教育，将中小学的12年缩短为10年，可以减轻家长的压力，提高生育意愿，并让一部分人早日步入工作岗位。我深切体会到这方面的好处。

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