听歌课如何写教案?_初中音乐教案范文最近引发大家的关注,相信大家都想知道这件事会有怎么样的发展?下面就让小编为大家介绍一下,一起来看看吧。
在编写音乐课教案时,首要任务是明确教学目标,即培养学生的音乐欣赏能力。接着可以设计一系列教学活动,例如倾听音乐、分析歌曲结构和探讨歌词意义等。
为了适应学生的能力水平,需要选择一首合适的歌曲,并准备相关资源,如歌曲录音、歌词和乐谱等。
在教学过程中,需要进行导入、展示、实践和总结等环节的安排。
在考虑学生的参与方式时,可以采用小组合作或个人表演等形式。
最后,需要评估学生的学习成果,可以通过听力测试、讨论或作品展示等方式进行评估。
整个教案应该具体明确,旨在培养学生的音乐素养和创造力。
教学内容:《热巴舞曲》
课题概述:《热巴舞曲》是一首具有藏族音乐风格的管弦乐作品,融合了藏族舞蹈的元素。它抒情奔放的旋律与舞蹈节奏相互呼应,结构简练严谨,具有热烈的场景感。这首曲子在2004年中国第十届音乐作品评比中获得三等奖,并受到国内外听众的喜爱。
教学内容:
1. 学唱歌曲《热巴舞曲》。
2. 了解藏族舞蹈和音乐的特点。
教学要求:
1. 通过学唱《热巴舞曲》来感受藏族音乐的情绪。
2. 了解热巴舞曲的由来和艺术特点。
教学目标:
一、情感目标:通过学习《热巴舞曲》让学生了解藏族音乐的丰富文化内涵,培养对民族音乐的热爱和兴趣。
二、知识目标:通过学习《热巴舞曲》让学生了解藏族舞蹈和音乐的特点,提高对我国民族音乐文化多样性的认识。
三、能力目标:通过学习《热巴舞曲》提高学生的音乐表现能力和舞蹈欣赏能力。
教学重点:
1. 了解藏族舞蹈和音乐的特点。
2. 学唱《热巴舞曲》并感受其中的情绪。
教学难点:能够积极参与相关音乐实践活动并认真探索藏族音乐的文化内涵。
教学过程:
一、导入
老师:同学们喜欢跳舞吗?今天我们来学习一种藏族舞蹈,叫做热巴舞蹈。
(教师用音乐展示一段藏族舞蹈)
老师:藏族人民以歌舞善舞而闻名,他们的舞蹈有着丰富的种类。今天我们要学习一曲藏族舞曲——《热巴舞曲》。
二、学唱歌曲
1. 教师示范唱《热巴舞曲》,学生跟随音乐轻轻击拍。
2. 学生试着填写歌词。
3. 练唱重点部分,辅导学生唱准节奏和曲调。
4. 完整连唱歌曲,要求用一半音量,吐字清晰有弹性。
5. 再次完整连唱歌曲,加上适当的律动,唱出欢快的情绪和拍的韵律感。
三、了解热巴舞曲
1. 学生观看介绍热巴舞曲的多媒体课件,并听取教师讲解。
2. 再次欣赏《热巴舞曲》,引导学生感受整体音乐速度的变化,并从作品中体会藏族民间“热巴舞”的由慢到快的速度特点。
3. 学生分主题聆听《热巴舞曲》并进行对比情绪、旋律。
4. 实践体会,让学生伴随《热巴舞曲》用简单的舞步进行体验乐曲不同乐段的情绪。
四、学生表演与总结
学生先在教师的伴奏中表演学习的舞蹈,然后进行总结。
五、结束部分
在《热巴舞曲》的音乐中学生离开教室。
关于听歌课如何写教案?_初中音乐教案范文的内容小编就阐述到这里了,希望本篇的信息能够解答大家目前的疑问,想要更多最新的内容记得关注多特软件站哟!
了解更多消息请关注收藏我们的网站(news.duote.com)。