背过的诗有一天会脱口而出_孩子，背过的古诗，总会有一天会与你相遇

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孩子，背过的古诗，总会有一天会与你相遇

关于去名校上学应该知道的

也许将来你会忘记背过的诗词，但是你会体验到好的韵律、词语和意境，你会知道什么是好文。

背完唐诗宋词的人，气质就不一样了。

最近，一则新闻让很多网友庆幸早早毕业：根据教育部颁布实施的新修订普通高中课程方案和课程标准，"诵读篇目的建议"改为"古诗文背诵推荐篇目"，推荐篇目也从14篇增加到72篇。原本只需要阅读理解的篇目现在也要背诵，这意味着中学生要背诵的内容增加了四倍。

这可能是中学生感到最有压力的事情之一。

为什么要背诵那么多的古诗文呢？

学习不仅仅是为了谋生。

在应试教育中，我们陷入了“工具理性”的陷阱，总是想着用“最小的投入，获得最高的产出、最高的分数”。但是高考并不是你学习的终极目的，学习是为了更美好的人生，不仅仅是为了财富，还有精神。

你是想将来看到落日余晖动情吟道：落霞与孤鹜齐飞起飞，秋水共长天一色，还是脱口而出：真tm漂亮啊！还是想将来写文章提笔就是：我们要以×××为信念，统筹协调×××，为实现×××而努力奋斗的流水账，还是抒发一下：穷则独善其身，达则兼济天下的情怀呢？

这个世界上没有哪种语言像古诗词这样能够用简短的文字传递万般情怀。历史上那些文人雅客、英雄豪杰的理想、智慧、思考都在诗词中得到了最简洁明了的呈现，这是中华文化的精髓。

我们不仅要背诵《蜀道难》、《将军酒》，还要去了解李白，理解他不摧眉折腰事权贵的精神，探究他在中国文学史上的地位，对中华文化的影响，对中国历史的意义，以及思考我们能从他身上学习到什么。

穿越千年的心意相通

俗话说熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。抛开高考的考试分数不说，背诵古诗词可以培养孩子的韵律感和遣词造句的能力，这在写作中是潜移默化的。而对于很多情感境界，孩子们现在不懂，将来也会懂。

就像知乎上的一个回答所说的：

5岁的时候，妈妈就教我背唐诗。不觉得痛苦，诗词押韵，和儿歌差不多，“粒粒皆辛苦”，“上山打老虎”，也分不出高下。背着玩就是了。

慢慢地，就长大了。

春天，看到了盛开的桃花，突然明白什么是“桃之夭夭，灼灼其华”。

冬天，西风凛冽，天空阴沉，行人都急匆匆地奔走，到了家，烤着炉子，外面洋洋洒洒地下起了雪。知道了什么是“晚来天欲雪”，什么是“红泥小火炉”。

夏天，跟爸爸妈妈去湖里玩，小舟在荷叶中穿过，知道了什么是“接天莲叶无穷碧”，什么是“水光潋滟晴方好”。

秋天，过了天高云淡，就是凉风乍起，梧叶飘黄，知道了什么是“老树呈秋色”，什么是“苒苒物华休”。

约会的时候，知道什么是“月上柳梢头”。灯会的时候，知道什么是“一夜鱼龙舞”。

愁的时候，“伫倚危楼风细细”；乐的时候，“春风得意马蹄疾”。

小时候，“卧看牛郎织女星”；长大后，“金风玉露一相逢”。

背诵的那些诗词，就像是在心里看不懂的画面。有一天，当遇到某个风景、某份心情时，就忽然明白那首诗、那句词、那幅画。那种感觉，是穿越千年的心意相通，它是如此贴切，以至于无法用其他的词语来形容。记住了词，记住了景，也记住了情。

古诗词就像穿越千年的心意相通，正如人生一样，道路曲折，遥看山有色，追随蜿蜒的道路走千里。所以，我们不应该怀疑为什么要背古诗词，而应该思考我们应该如何更好地学习和理解古诗词。

懂一首诗需要通感、共情，需要人生阅历，还需要一点运气。总有一天，孩子会与背过的古诗重逢。

背诵是学习的起点，而不是终点。

在《新周刊》496期《现代人读唐诗要破除三种迷信》一文中，六神磊磊提到：“唐朝的诗并不都是好诗。”入选课本的诗文固然都是精品中的精品，但是我们在通过古诗文学习传统文化的时候，也应该放宽视野，不要只局限于唐诗宋词、《古文观止》和课本内容。只有跳出应试教育的框框，才能真正看到古典中文的全部，学到其中的精髓。

如今，很多家长让孩子背唐诗、背古文，其实和胎教音乐、课外兴趣班一样，只是焦虑的家长在孩子成长的路上设下的一个环节。孩子们半懂不懂地记住了这些文字，然后就匆匆忙忙地去上书法班、钢琴班、绘画班。对于孩子们来说，这些跟学校里死板的背诵考核一样，长大后一定会遗忘大部分内容，只能记住一些皮毛。

背诵应该是学习中的一部分，如果将背诵和应试作为目的，那就是舍本逐末。俗语说“熟读唐诗三百首，不会写作也会偷”，这是最表面的一种学习模式。学习古诗文，用作家止庵的话来说，是“和时间里不灭的东西握手相笑”，因为现代人与古代人的惆怅、孤独、爱情、快乐、伤感、躁动、无知几乎是一样的，当我们对古代人和古代世界的理解越多，我们的生命感和谦卑心就越丰富，才能从容地面对不确定的未来。

在我们的一生中，很有可能会遇到古诗文作者曾经面对的情景，那一刻也许你会感到欣慰。在太古时代至今的数千年中，几乎所有的事物都已经消失，但他们依然站在时间的彼岸，与你同哭同笑。

福利！

关于背诵古诗文，你有什么想法要分享？

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