北方袋装牛奶普遍没有吸管也没插孔_5分钟读懂如何投放低结构材料

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5分钟读懂如何投放低结构材料

投放低结构材料的关键在于为儿童提供原始、简单、多元化和系列化的材料。这类材料包括自然材料和再生材料。例如，鹅卵石、沙子、水、树枝、较大的石块、树叶、竹子、种子、花朵、木条、纸箱、牛奶盒、塑料瓶、塑料盖、卷筒芯、绳子、牙签、衣夹、雪糕棒、雪花片、纸杯、扑克牌和吸管等都是常见的低结构材料。

值得注意的是，不应为低结构游戏设定明确的规则，因为此类活动更为生态化、多样化和可持续发展，充满了无限可能性。因此，在准备好材料后，应让孩子自行探索。

接下来，我们将介绍几种低结构材料的玩法。使用的材料都非常简单：

1. 各种卷纸芯

在卷纸芯外包上装饰物，用硬板纸添加盖子和底部，即可制作出精美的构建材料。不同直径的卷纸芯（最好选择较硬的）涂上鲜艳的颜色，可与其他建材如奶粉罐、大型泡沫积木进行组合构建，非常适合幼儿。

2. 吸管

简单的吸管和手工纸可以变化出无数形状。只需将吸管切成小段，然后在吸管两端开口，剪切一些圆形、方形、三角形的手工纸作为辅助材料，孩子们就能充分发挥想象力进行拼接和创作。这种方法非常适合中大班的幼儿。

3. 雪糕棒

用漂亮的颜色涂抹雪糕棒，粘上魔术贴，就可以成为一种有趣的低结构材料。通过这种方式，孩子们可以创造出各种植物、动物、交通工具等。

4. 纸杯

从最初的无意识叠高到无法控制的弯曲，孩子们使用积木、凳子探索了不同的固定方法，最终通过两侧凳子夹紧的方式取得成功。这种体验非常有意义！

5. 扑克牌

最初投放纸牌，让大班孩子自我尝试和探索如何让纸牌站立。他们发现了三角形和V字形的搭建方法。在后续阶段，他们学习了正方形稳定纸牌的方法，以及如何利用纸牌建造火箭和其他建筑物。最后，老师鼓励孩子们将所有建筑连接起来，他们使用桥梁、围栏、门、地下室和楼梯等多种方式进行连接，并为建筑命名。

这些例子展示了不同材料组合的可能性，有助于激发孩子的想象力和创造力。在寻找合适的低结构材料时，请考虑以下几个问题：

1. 这些材料是否有多种用途？

2. 是否可以放心地将材料交给儿童玩耍，而不必担心材料消耗或损坏？

3. 游戏结束后，这些材料是否易于回收？或者它们需要一直放在固定位置？

最后，无论低结构还是高结构，只要符合儿童年龄特点、生活经验和大胆创新，都可以成为优质的构建材料。

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