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近日,教育部出台重要通知,强调必须严格规范全国中小学校的招生行为,特别针对七种隐性违规招生现象进行整治,其中包括设立"重点班"、"快慢班"以及变相收费等问题。
通知明确规定,各地需对义务教育阶段的学校招生进行全面审查,特别是那些曾经出现过上述违规问题以及引发公众强烈不满的情况。这对众多家长而言,无疑是一则令人振奋的消息。
然而,某些地区的"重点班"现象已根深蒂固,甚至有些学校借此牟取暴利。因此,教育部的严肃举措赢得了舆论的一片赞誉。
正当大众期待"重点班"能够彻底消除之际,一则让人啼笑皆非的新闻浮出水面。据《人民日报》报道,山东省临沂市郯城县某小学居然还有多个"重点班",并且提供一对一的个性化教学,每位学生每年的学费高达19800元。该校校长声称设置特殊班级是为了满足特定家庭对特色教育的需求。
然而,当被问及是否利用"重点班"盈利时,校长坚决否认。讽刺的是,当地教育局工作人员在接受采访时竟表示,学生能否进入"重点班"取决于他们的意愿和家长是否愿意支付高昂费用。
对此,不禁让人质疑,学校收入丰厚,还需要借助"重点班"吗?尽管该校校长和教育局的言论令人困惑,但从全局角度看,教育部的行动仍应得到赞赏。
自从2017年国家开始严厉打击"超级中学"以来,虽成效未尽如人意,但至少遏制了它们过度扩张的趋势。根据齐鲁工业大学5月的研究,2017年至2020年间,我国超级高中的毕业生数量增速明显放缓。
今年3月,央视财经频道直接点名批评了河北衡水中学、浙江杭州外国语学校等"超级中学",揭露其通过限制本地生源、高额收费等方式敛财。然而,这些学校在被曝光后并未道歉改正,反而坚称自身无过错。
最终,尽管证实了这些学校确有违规行为,也只是对个别责任人进行了处理。比如,衡水中学的党委书记、校长李恩树在采访中态度强硬,声称他们遵守规定。
因此,面对这类"超级中学",教育部此次的行动显得尤为必要。否则,这些学校的不当行为可能愈演愈烈,普通中小学生将被迫接受质量下降的教育,成为所谓的"平凡孩子"。富有的家庭依旧有能力让孩子就读"重点班",享受优质教育资源,而一般家庭的孩子只能在普通班级自我奋斗...
这样的教育不公显然不是我们期望的。我们需要的是公平且高质量的教育环境,让每一个孩子都有平等的机会去追求卓越。
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