压岁钱：文化传承、自主支配与财商启蒙

春节的喧嚣已近尾声，年味渐淡，不禁让人怀念那句老话：“孩子盼过年，大人盼种田。”在农耕时代，庄稼丰收是大人们殷切期盼的乐事。近日，一则小女孩用点钞机清点压岁钱的视频引发热议，网友们纷纷艳羡：“如今孩子的压岁钱真是丰厚！”原来，无论大人还是孩子，对年的期盼都源于对收获满满的向往。

1.民间传说：压岁钱源于古人对“祟”怪的畏惧。相传，“祟”在除夕夜会侵扰孩童，使其神志不清。人们以红纸包裹八枚铜钱置于枕边，借助其辟邪之力，守护孩子安然度岁。因“祟”与“岁”谐音，故此习俗被称为“压岁钱”。

2.历史沿革：压岁钱起源于汉代的厌胜钱，是一种非流通货币形式的吉祥饰品。至唐代，宫廷内流行春日散钱，渐演变为今日给孩童发放压岁钱的习俗。不同时期的压岁钱，寓意各异，如民国时期以红纸包百文铜钱，寓“长命百岁”，或用连号新钱，象征连连好运。因此，家长应向孩子讲述压岁钱的由来，使之理解其中蕴含的长辈祝福与关爱，感知这一传统背后的深厚文化底蕴，避免滋生攀比心理与金钱迷信。

1.避免“没收”：面对孩子的压岁钱，家长不应简单粗暴地“充公”，此举易引起孩子反感，且不利于其从小养成良好理财习惯。

2.案例分享：以6岁的小琪为例，其母亲将两千元左右的压岁钱以小琪名义存入银行，同时每周给予一定数额零花钱供其自由支配，并配发记账本，要求小琪详细记录每一笔开支。如此一来，小琪既能直观了解金钱、价格等概念，又能学会在消费中做出选择与耐心等待。小琪母亲的做法，无疑为引导孩子自主管理压岁钱提供了有效范例。

1.财商定义：财商，即认知、运用及管理财富的能力，与智商、情商并列为现代社会个体必备的三大素养。财商教育应尽早融入日常生活，让孩子从小受益。

2.实践方法：除开设银行账户外，家长可为孩子购置存钱罐，鼓励其将平日零花钱积攒起来，待达到一定金额再存入银行。此外，家长还可指导孩子合理分配压岁钱，如按50%投资储蓄、20%慈善捐赠、30%个人消费的比例进行规划。如此一来，孩子不仅能在实践中掌握资金分配与管理技巧，还能通过压岁钱管理提升财商，同时接受品格教育与责任教育的熏陶。