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外研版小学英语(一起)三年级下册知识点汇总

2024-05-08 02:58
来源:网络

模块1重点梳理:

词汇



友好/亲切/讨人喜欢:nice


总是/一直:always


稍微/有点儿:a bit


羞怯/胆怯/腼腆:shy


电子贺卡:e-card


文静:quiet


另一个/再一个:another


(宾格)他:him


鹦鹉:parrot


二十:twenty


乐于助人的/有用的:helpful


数学/数学课:maths


加/加上:plus


更多/另外/附加:more



句子



看!这头大象真聪明。


这是毛毛,她非常友善,经常帮助别人,但有点害羞。


这是小勇,他很聪明,能制作电子贺卡,只是有点安静。


我还有一个朋友,非常非常淘气,但我们都非常喜欢他。


这个小女孩不会解数学题,我要帮她解答。


十加十等于多少?——二十。



句型结构



描述人物性格特征:

主语 + 系动词 + 描述性格的形容词。

例:马克很聪明但有点淘气。


表示打算帮助某人:

I'm going to help ...

例:我要帮妈妈一把。



模块2要点回顾:

词汇



关于:about


河:river


宽广的:wide


年代久的/古老的:old


钟/时钟:clock


轮子:wheel


圆形的/球形的:round


将,将会:will


缩写形式:you'll = you will


塔:tower


桥:bridge



句子



这座房子大,那座则小。


这棵树大,那棵却小。


瞧这本书,是关于伦敦的。我就是从伦敦来的。


它是泰晤士河,既长且宽。


伦敦眼就像一只巨大圆润的眼睛。


你会看到伦敦塔桥。


在这个公园里,你会看到一条宽阔的河流。



句型结构



描绘物体特征:

主语 + 系动词 + 形容词。

例:泰晤士河非常长且宽。


描述即将看到的内容:

You'll see ...

例:你会在公园里看到许多花朵。



模块3知识点小编建议:

词汇



将不:won't = will not


农村/乡下:countryside


农民/农场主:farmer


在那里:there


许多/大量:lots of


早餐:breakfast


吃早餐:have breakfast


茶;茶叶:tea


(下午的)茶会,茶话会:tea party



句子



你计划做什么?——我打算去动物园。


你准备做什么?——我打算去上学。


你们将会看到什么?——我们会看到狮子、老虎和熊猫。


我将去乡下看望当农民的爷爷。


你也去吗?——不去,我不去。


我们会在七点吃早餐吗?——不,我们八点吃早餐。


这个周末你会去看望你爷爷吗?——是的,我会去。



句型结构



描述某人将前往某处:

主语 + will + go (to) + 地点。

例:迈克将去动物园。


描述某人将要做某事:

主语 + will + 动词原形 + 其他。

例:我将看电视。


询问某人是否会做某事:

Will + 主语 + 动词原形 + 其他?
肯定回答:Yes, 主语 + will.
否定回答:No, 主语 + won't.


例:- 你会听音乐吗?
- 是的,我会。



模块4学习摘要:

词汇



采摘:pick


十四:fourteen


十六:sixteen


十八:eighteen


十三:thirteen


十五:fifteen


十七:seventeen


十九:nineteen


担心的:afraid


感觉/觉得:feel


没关系/好的:all right



句子



这个周末我们要去水果园摘水果。


我们还能摘别的水果吗?比如梨?——是的,可以。


我要摘十个苹果。


我要摘十二个梨。


我已经有了十二个苹果。


看看那些树上的桃子,我们来数一数吧!


我怕看不到全部的桃子。


我现在有些累了,我们回家吧。



句型结构



描述某人将要做某事:

主语 + will + 动词原形 + 其他。

示例:我将要学习绘画。

模块5知识点概述:

词汇



明天:tomorrow


星期一:Monday


为什么:why


为什么不呢?:Why not?


星期二:Tuesday


星期三:Wednesday


星期四:Thursday


下一个的/其次的:next


周/星期:week



短语



去野餐:have a picnic


去游泳:go swimming


读书:read my books


去公园:go to the park


做作业:do my homework


帮助妈妈:help my mother


看望祖母:visit my grandma


与朋友玩:play with my friends


度假:on holiday


下周:next week



句子



这周六你要去香港吗?——不,我去的是周日。


周六我们去野餐!——好主意!


明天你会把风筝带到野餐吗?——不,我不会。


周一我要去游泳。


周二我和朋友一起玩。


周日我看书。



句型结构



询问对方是否将要做某事:

Will you + 动词原形 + 其他?
肯定回答:Yes, I will.
否定回答:No, I won't.


示例:- 你会听音乐吗?
- 是的,我会。


描述在星期几将做什么事情:

On + 星期, I will + 动词原形 + 其他。

示例:周一时,我会上数学课。

模块6重点内容:

词汇



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