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观看《抓娃娃》后,内心颇感五味杂陈,有种难以言喻的不适。原本期待着它能带来轻松一刻,不料观影后心情却更加复杂。虽然影片中不乏笑料,但笑声中渐渐透露出一种违和感。或许是因为作为普通人的我们,对片中远离现实生活的桥段感到难以共鸣。比如马成钢这一角色,从一开始就显得不太脚踏实地,他因对大儿子失望而将所有期望寄托于小儿子,实施所谓的“养小号”策略,这显然是一种只有富裕家庭才能负担得起的奢侈。
至于那位外教的出现,简直是理想化的幻想。李老师为马继业安排的高端教育,对于多数家庭而言,几乎是遥不可及的梦想。对于我们这样的寻常百姓,能请到家教已属不易,外教简直是奢望。这部分内容让人深感与现实的巨大鸿沟。
再谈马成钢的“信任教育”,让马继业掌管家中所有现金,这对普通家庭来说风险极大,一旦出现问题,后果不堪设想。我们的每一分积蓄都来之不易,怎敢如此冒险?
影片中,马继业为弥补购买平板电脑的花费而去拾荒卖钱,遭遇同学嘲笑和欺凌的场景,尤其刺痛人心。这在贫困家庭孩子的生活中或许常见,但看到此情此景,不禁令人痛心。孩子为了节省,做些力所能及之事,为何要承受这样的羞辱?
最后,马继业高考时的反叛行为——交白卷画画,这是许多普通家庭孩子不敢想象的奢侈。高考对我们而言,几乎是改变命运的唯一桥梁。如果自家孩子如此行事,定会严厉责备。
整部电影看完,仿佛心头被一块石头压着,滋味难言。它试图讽刺社会,却又似乎缺乏锋利的批判;想要逗人发笑,却又让人笑不出来。或许因为我们太能体会那种贫穷带来的刺痛。电影或许有其深意,但对普通人而言,反而增添了困惑。生活已经不易,看电影还要被现实所敲打,确实让人难受。不过,能引发如此多思考,电影也算有所成就。只是期待未来能有更多贴近普通人生活的作品,让我们在欢笑中找到共鸣,而非笑着笑着就湿润了眼眶。
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