代做手抄报成电商平台热门生意_有的店铺销量高达20万单！“代做手抄报”竟成热门生意

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有的店铺销量高达20万单！“代做手抄报”竟成热门生意

教育部门多次发出指示，旨在消除中小学教学活动中形式主义的痕迹，但“新华视点”的调查揭示，某些地区的中小学校仍存在形式主义作业问题，给学生、家长乃至教师带来不必要的负担。

学生频繁面临如拍照、录制视频的任务，以及各种在线课程的签到要求。特别引人注目的是，长久以来让学生头疼的手抄报作业依旧泛滥，甚至催生了电商平台上的“代做手抄报”业务，有的店铺销量惊人，达到20万单以上。

形式主义悄然渗透学生作业领域

近期，众多家长和学生向媒体反映，形式主义作业似乎有增无减。这些作业徒具其表，缺乏实质教育价值，给学生带来重负却收效甚微。

- 手抄报作业饱受批评。调查发现，手抄报成为形式主义作业的典型代表。每当传统节日来临，学校往往要求学生制作手抄报，不少家长转而求助网络，导致该业务在电商平台上异常火爆。

- 留痕作业的多样性。家长指出，许多作业要求保留完成过程的证据，包括视频、录音、手绘和照片等，家长被迫扮演摄影师和编辑的角色。

- 打卡作业的普遍性。为了监督学生在家的学习，老师布置的打卡任务涵盖从体育锻炼到学习阅读，家长必须确保任务按时提交，增加了家庭的压力。

谁在施加这些负担？

家长们反映，繁重的作业引发了孩子的焦虑，有的孩子因为担心无法完成而哭泣。此外，家庭打印机几乎成了必需品，对经济条件较差的家庭构成负担。教师同样不满，形式主义作业消耗了他们大量的时间和精力，影响了教学质量。

为何形式主义作业难以根除？

受访教师透露，此类作业有时源自上级要求，或是为了参与评估和竞赛，甚至只是为了装饰校园，展现表面成绩。学校间的竞争间接推动了形式主义作业的盛行。

专家建议与改进措施

教育部门需加强管理，简化对学校的考核，减少非必要比赛和评估，从根源上遏制形式主义作业。同时，教育评价体系应侧重实际教育效果，关注学生发展，减少形式化的作业，倡导更有趣且有意义的教学方法。部分学校正尝试创新，设计既有教育意义又能激发学生兴趣的作业，如结合文化体验的暑假作业，得到了家长和学生的欢迎。

教育改革需要各方共同努力，确保作业回归教育本质，促进学生全面发展。

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