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9月18日,广西南宁市兴望小学发生一起引人关注的事件,有家长透露,该校一名一年级的班主任杨老师因学生在课堂上说话,采取了极端措施——用胶带封住学生的嘴。该消息伴随着家长在群聊中的讨论和老师道歉的截图,迅速引起了公众的关注。
据家长反映,学生回家后分享了这段不同寻常的经历,提到老师用胶带来“管理”课堂纪律,这一做法引发了家长们广泛的不满和讨论。随后,涉事的杨老师确认了这一行为,并表达了深刻的歉意,承认在追求快速培养良好学习习惯的过程中,忽视了教育的核心在于引导而非惩罚。她表示自己已经接受了学校的处分,并保证未来将以更合适的方法教育学生。
对于此事,兴望小学方面迅速采取行动,不仅开除了涉事教师,还安排了专业心理辅导来支持受影响的学生。学校教导处确认了这一系列应对措施,并表示已将事件上报给教育局,但未详细说明涉及学生的确切人数。
这起事件凸显了教育方法的界限和教师行为的恰当性,引起了社会对于教育方式和师生关系的深入思考。兴望小学作为一所公立学校,隶属于南宁市兴宁区教育局,此事件无疑提醒了教育机构在教师培训和日常管理中需更加重视正确教育理念的贯彻。
值得注意的是,虽然事件已得到校方的严肃处理,但具体细节和长远影响仍需关注,确保此类不当行为不再发生,保护学生身心健康。
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