人脸识别进教室知情同意不能省_人脸识别摄像头进教室，知情同意不能省

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人脸识别摄像头进教室，知情同意不能省

近期，南昌大学教室安装具备人脸识别功能的摄像头一事再度成为公众关注的焦点。根据南方都市报的隐私护卫队报道，该校在其官方网站公布了新的采购计划，旨在对一些监控死角进行增补，所采购的摄像头不仅配备人脸识别，还具有智能化搜索特性，能够执行目标捕捉、图片搜索及按姓名检索等功能。

早前，网络上关于该校在所有教室安装高清晰度摄像头及录音装置的讨论沸沸扬扬，校方称此举旨在强化课堂纪律，防止学生分心行为，同时也被推测与提升“双一流”高校评估标准有关。校方对此解释，这些信息仅限内部使用，强调类似做法在多所学校普遍存在。

然而，这种全面部署人脸识别摄像头的做法引发了公众对于隐私安全的深切担忧。人们质疑是否会在实际操作中激活人脸识别功能，以及如何确保收集的个人信息不被滥用，保护师生的隐私不泄露。据报道，学校在未事先征得同意的情况下，于多数教室安装了前后双摄像头，并立即启用监控。

根据《民法典》和《个人信息保护法》，处理个人信息需基于合法性、正当性和必要性原则，并需获得个人或其监护人的同意。在公共场所安装具有个人身份识别的设备，应严格限定于维护公共安全的范畴，并遵循国家规定，设置明显的警示标志。此外，最高人民法院的相关司法解释进一步收紧了人脸识别技术应用的标准，强调“单独同意”原则，以增强对人脸信息的保护，确保个人对其信息处理的知情权和决定权。

将防止学生在课堂上的小动作上升到需要高级监控技术的程度，似乎是对校园管理需求的过度夸张。虽然高校依据《高等教育法》享有管理自主权，但这不应超越法律框架。教育法律专家指出，若仅为提升教学质量而采取如此侵犯隐私的措施，是否必要值得商榷，这违反了比例原则，即手段不应过分超过目的。

即便摄像头的人脸识别功能不持续开启，如何确保在使用时获得师生明确同意，以及数据的查看和保存权限归属何处，如何确保相关管理部门具备合法资质并防止信息泄露，都是亟待解答的问题。

随着国家法治的进步和个人信息保护法规的不断完善，高校作为文明的守护者，更应模范遵守法律，而“普遍做法”不能成为逃避法律审查的理由。每一步涉及个人信息的决策都应置于法律的阳光下，确保透明和合法。在追求现代化管理的同时，学校必须确保其行为符合“知情同意”的法律要求，真正体现依法治校的原则。

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