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鸡兔同笼问题
“鸡兔同笼问题” 基本解释
鸡兔同笼问题 [ ]
中国古代著名算题。原载《孙子算经》卷下第三十一题:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足。问雉兔各几何?”解法?是:(总足数-总头数×2)÷4=兔子数;(总头数×4-总足数)÷2=鸡数。此问题流传日本等国,闻名于世。
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“鸡兔同笼问题” 造句
1.
在巧解“鸡兔同笼”问题后,包贝尔开始获得了粉丝对这个跑男新成员的认可。
2.
像原来六年级才学的“鸡兔同笼”问题,被很多学生和家长视为“奥数题”,在新版教材里,却出人意料往前挪到四年级下。
3.
金秋,小学数学三到六年级要换新教材,被很多学生和家长视为“奥数题”的“鸡兔同笼”问题,在新版教材里从六年级提前到了四年级下。
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