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1.
同形词的学习在日语的词汇学习中占有重要的地位，其既同又异的特性往往使学习者出现误用。
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2.
周四有两门德语专业课,德语词汇学与构词法课与德语视听课,学生不出勤的话,是很折腾讲师脆弱的神经,搞不好就给讲师记了小黑帐,平时分给你一笔勾掉大半。
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3.
在研究英语词汇学时，关于词的形态结构和构词法的几个专业术语常常会困扰人们。
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4.
从词汇学的角度来看，四言诗与五言诗在不同时代的出现，是符合当时汉语词汇发展现状的。
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5.
对于英语中高级学习者而言，英汉语中词的不同联想意义成为他们词汇学习阿基利斯的脚踝，也是词汇教学中的重点和难点。
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6.
在文章最后，作者根据研究结果对中国成人英语学习者英语词汇学习策略的使用提出了一些意义及建议。
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7.
本文就试图以词汇学的角度，通过严格的同外部方言词汇的比较考察，提出南昌方言单点特征词表，并对107条词语进行了逐一的描绘。
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8.
作者一直在思考如何进行有效词汇教学，帮助学生摆脱词汇学习困境。
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运用定量分析的方法，对嘉应学院249名非英语专业本科生的英语词汇学习策略进行调查。
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本文的研究为词汇学、社会语言学、语用学等领域提供基础性研究的资源，为人们对配偶称谓语的得体使用、跨语言翻译、对外汉语教学等提供参考与帮助。
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平均看来,老师们通过这个计划提高了教授阅读技巧的时间,这些技巧包括发音学和词汇学.
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本文揭示了儿童词汇学习的社会情景模式，分析讨论了儿童词汇学习的早期课堂特征。
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用词汇学习方法来集中学习你需要掌握的词汇表…
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在前人研究的基础上，笔者策划了对大学非英语专业二年级326名文理科及艺术类学生词汇学习策略的实证研究。
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除了分析语言造句的处理过程，他们也分析不同年龄的双语大脑在音韵学、词汇学以及语法的不同领域中所产生的现象。
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词汇学习学以致用的效度也在此一举。
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从词汇学意义上看，一定数量的“中国英语”已被权威英语词典收录，成为英语中的外来语，极大地丰富了英语词汇。
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我们也想通过对拉祜语构词法的分析研究，为彝缅语支词汇的形态特征研究及词汇学的丰富发展提供一些参考。
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在词汇学习观念和词汇学习策略上，艺体学生与文科、理科学生之间分别有若干项达到显著性差异。