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创造力
创
造
力
[ chuàng zào lì ]
注音:ㄔㄨㄤˋ ㄗㄠˋ ㄌㄧˋ
基本解释
网络解释
“创造力” 基本解释
创造力 [ chuàng zào lì ]
解释 进行创造和发明的能力。包括敏锐发现问题的能力、预见和评价能力、寻求解决问题方向和途径的能力以及完成某些操作和对设想进行检验的能力等。创造力的大小高低主要取决于经验、知识、方法和心理素质。-----------------国语辞典
创造力
chuàng zào lì
ㄔㄨㄤˋ ㄗㄠˋ ㄌㄧˋ
与智力同为个人心理能力。是经扩散思考而表现于外的行为,具有变通、独特、流畅三特征。
“创造力” 网络解释
百度百科
创造力 (人类特有的一种综合性本领)
创造力,是人类特有的一种综合性本领。创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。
一个人是否具有创造力,是区分人才的重要标志。例如创造新概念,新理论,更新技术,发明新设备,新方法,创作新作品都是创造力的表现。创造力是一系列连续的复杂的高水平的心理活动。它要求人的全部体力和智力的高度紧张,以及创造性思维在最高水平上进行。
“创造力” 造句
更多
1.
我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用"心"执着地去爱,所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围,激发学生的潜能和
创造力
,使他们健康成长。
2.
只有把基本功练扎实后,你的想象力才可能有质的飞跃。如果没有枯燥的磨练做基础,
创造力
不会为你酿造杰作,只会带来四不像的残次品。
3.
你可以做出哪一些革新,来让自己在工作中变得更有
创造力
、更使人愉快?
4.
如果老师长期用作文模板教学生写作文,不但会扼杀学生的
创造力
,还会教出“新八股”。
5.
在大楼研发办公的公司及人员可完全置身于大自然中,享受到优美环境所付予的无穷
创造力
。
6.
时间,精力和
创造力
是需要一以贯之.
7.
有
创造力
的攻击者会透过摧毁堆叠利用缓冲区溢位的弱点,然后执行任何程式码。
8.
班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是
创造力
和想象力的发挥。
9.
旋律教育法的第一课就是使儿童的身心都能理解节奏,而它的整个出发点是:帮助精神和肉体的谐调平衡,只要能唤起想象力,提高
创造力
,便算达到了目的。这是个不错的教育方式。
10.
接着,给你的孩子环保胶带,胶水和彩色笔让他们去发挥
创造力
吧。
“创造力” 分词解释
创
基本字义 ● 创 (創) chuàng ㄔㄨㄤˋ 开始,开始做:~造。~制。首~。开~。~立。~演。~议。 独特的:~
详情
造
基本字义● 造zào ㄗㄠˋ 制作,做:制~。创~。~物。~反。~孽。建~。~表。~册。~价。~型。粗制滥~。 瞎编:胡编乱~
详情
力
基本字义● 力lì ㄌㄧˊ人和动物筋肉的效能:~气。~量。一切事物的效能:视~。生产~。控制~。物理学上指物体之间相互作用,引起运动加速或形变:~学�
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“创造力” 相关成语
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