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1.
沛沛：一些大学生和成年学生能掌握上千上万个单词，但就是不能把它们连成句子表达出来。
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2.
在日常的对话中渗透说英语的良好习惯，让学员不知不觉中习惯英文表达方式，出口即成句，下笔即成章。
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3.
通过完成句子练习，能让学生更好地理解课文。
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4.
实验二操弄句子的空间特性，结果发现丧失了空间性的文法手语方位词会造成句意理解困难。
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5.
赵述洲说,姓赵的族人至今还沿用辈行起名,这些字既是辈行,连成句子也是祖训,如“克、家、传、世、德”,到现在依然受用。
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6.
我把爱集结成句，字里行间是你的模样；我把情放飞蓝天，天高海阔是爱的宣言；我把心冰封保存，等待不能把思念改变。“520”日，说声爱你。
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7.
就这样汪林居然把本来不是很复杂的事情一时间说的话不成句,词不达意。
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8.
把爱集结成句，字里行间是你的模样；我把情放飞蓝天，天高海阔是爱的宣言；我把心冰封保存，等待不能把思念改变。“520”日，说声爱你。
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9.
萧辰羽从扫帚掩影边捡起水蓝饭卡,不怒反笑地编凑杜甫遗诗成句道:落井下石寻处有,人生仗义古来稀,这不是找到了嘛。
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10.
仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。