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“识解” 基本解释

识解 [ shí jiě ]

解释犹见识﹐见解。

“识解” 网络解释

百度百科

识解

shí jiě ㄕㄧˊ ㄐㄧㄝ ˇ

识解

犹见识，见解。《北齐书·永安王浚传》：“ 文宣末年多酒，浚谓亲近曰：‘二兄旧来不甚了了，自登祚已后，识解顿进。’” 唐温大雅《大唐创业起居注》卷二：“彼无识解，不知远大。” 清陈廷焯《白雨斋词话》卷五：“得茗柯一发其旨，而斯诣不灭，特其识解虽超，尚未能尽穷底蕴。”

“识解” 造句

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1.

黄大仙，克尔凯郭尔解释，是一种集约化的绝望，因为这是一个形式的绝望承诺的知识，解决绝望存在。
2.

难怪委员教授们难以解答,所谓的正确答案是以声韵学知识解数学题!这“跨学科”式作答,还真是出题专家的一大创新。
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校园内，操场上，寒来暑往；浇花朵，育桃李，恩泽四方；洒热忱，耗青春，一如既往；传知识，解迷茫，人生导航；教师节，送问候，谢意绵长。老师，节日快乐！
4.

3月3日,湖北省黄石市下陆区检察院检察官来到当地群众家中,讲解法律知识,解答涉法疑问,征求对检察工作的意见和建议。
5.

以新课程为基点,找到新高考大纲要求与高复学生教学的平衡点,融会贯通,在夯实学科知识的同时注意学生学习能力、理解能力、应用知识解决问题能力的培养。
6.

他通过绘制图的方法，将人认知知识、解决问题和发散想象的思路、途径以及如何对它们进行配置有序的表达出来。
7.

图片说明多像一种标识，解释照片或图片所展示的内容。
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在李学忠不断学习的过程中,他把目光瞄准到如何运用所学知识解决生产难题这方面。
9.

习题课是配合讲授课，巩固教学效果和培养学生运用理论知识解决实际问题能力的一个重要环节。
10.

中学物理教学中应有意识地引导学生运用数学知识解决物理问题，培养学生这方面的能力。

“识解” 分词解释

识

基本字义● 识（識）shí ㄕˊ知道，认得，能辨别：～辨。～破。～相（xiàng ）。～途老马。所知道的道理：知～。常～。辨别是非的能力：见
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解

基本字义 ● 解 jiě ㄐㄧㄝˇ 剖开，分开：～剖。分～。瓦～。～体。把束缚着、系着的东西打开：～开。～甲归田。～囊相助。除
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