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运用以突破性的研究成果，并揉杂以日常经验。Ariely向我们阐述了期望，情绪，社会规范，以及其他一些不可见的，看似无毫无逻辑的力量是如何使我们l扭曲我们推理能力的。
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教育和培训使女童和妇女掌握着保护其健康的熟练技能，但是一些社会规范使很多人失去上学机会并不能完成初等和中等程度的学业。
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3.
我知道很多三、四年级的男孩子想偷偷溜进女生厕所，瞧瞧里边儿什么样，而性教育专家能够利用孩子们的好奇心，让他们学习社会规范性知识。孩子们会学到，为什么社会希望男人和女人不仅在上厕所时不一样，在其他方面表现地也不一样。
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4.
他们指出，孩子由于对社会规范了解较少，经常不能够和气地接受他人的悔改之意。
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5.
这通常由于不给妇女发言权或平等机会的社会规范而加剧。
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6.
如果这个社会规范和造福社会的来源是真实的，那么为什么对其它动物群体而言是不真实的呢？
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7.
而由于社会性别意识的影响，社会规范把家庭照料的责任更多的赋予给了女性，现代女性面临强烈的角色冲突和巨大压力。
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8.
而对于那些曾经反对社会规范的人们，我想或许你们也能从我的经历得到一些帮助。
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DA：社会规范在不断地演变，它可以告诉我们人们为什么和怎么做出决定。
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10.
不仅如此,还要求“慎独”“莫见乎隐,莫显乎微”,即在意念上也不能出现不符合社会规范的杂念,在细微处也不能违背社会规范和道德标准。