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1.
他总是以“升平”、“太平”之阶段进化来说明民主进展的不可躐等。康有为为什么要这样来阐释孟学呢？
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2.
以渐而进,优游以俟其化,非可以躐等而求。
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3.
无论大小乘,显密各法门,都不可好高鹜远而轻忽躐等。
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4.
人的资质不同，施教不可躐等。
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5.
知识只能按部便班，没有能躐等以供。
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6.
“学不躐等也”,意思是学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁,不能跳跃。
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7.
知识只能循序渐进，不能躐等以求。
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8.
倘有财而无法,或有法而无财,躐等妄想,欲向其前,究落于后,虽大道在望,未许我成;亦如商贾有资本,而不会运用,或会运用而缺资本,终不能获利大富也。
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9.
殆为一己之私,急于速成,多另辟蹊径,躐等而进;往往不择手段,无端造孽,则有伤天和。
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10.
读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。