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“课与” 基本解释

课与 [ kè yǔ ]

解释 1.犹赋予。

“课与” 网络解释

kè yǔ ㄎㄜˋ ㄧㄩˇ 课与（课与）

犹赋予。闻一多《演讲录·民盟的性质与作风》：“我们中国民主同盟十分明白时代所课与他自己的任务

“课与” 造句

更多

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杨瑞宗也非常喜欢这种教学的经历,他很少缺席给学生讲课,与学生的互动也很多,是空中大学颇有名气的老师。
2.

听课与评课是教师相互交流，相互学习，提高教学艺术的有效手段。
3.

训蒙先生出两字课与学生对,曰:“马嘶。
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周四有两门德语专业课,德语词汇学与构词法课与德语视听课,学生不出勤的话,是很折腾讲师脆弱的神经,搞不好就给讲师记了小黑帐,平时分给你一笔勾掉大半。
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他提到,即便在商业片最强盛的美国,几乎每所高校周边都有几家艺术影院,这些影院会在学期开始前公布排片,好让大学生们按个人喜好安排选课与观影。
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所有学术服务，包括授课与书名索引等，皆通过宽带设备传送。
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四年级时,班主任在评语栏上这样写过‘优点:胆小’,我最害怕体育课与劳动课;在全班同学注视下,从跳箱上翻过去,简直是一种耻辱。
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教师固守着自己的学术王国和心理空间，对于他人的课堂和教学奉行基本的不干涉主义，即使在制度性的听课与评课活动中，也是习惯于做表面文章，一来可以为同事留足面子，二来也不愿意为了他人的而劳心费神。
9.

了解有关工作在这个自由摄影课与宝丽来移机从专业摄影师更。
10.

本文从究竟怎样评课才更有效这一问题入手，探讨在新课程理念下如何进行教学的听课与评课。

“课与” 分词解释

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