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高校教师贬低四大发明是怎么回事?高校教师怎么贬低四大发明的?

2019-08-22 11:53 来源:网络

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  6月中旬左右,郑文锋在课程QQ群“创新的本质2019”发表言论,称“四大发明在世界上都不领先”、“中国古代没有实质上的创新”,随后有学生提出质疑,并有多名学生加入群聊,与郑文锋发生争论。最后郑文锋将参与争论的学生们移出了QQ群。

  一名自称在群内的学生将聊天记录截图发在某问答平台,认为郑文锋侮辱四大发明,并质疑其学术水平。多数网友表示说“侮辱”太重,反驳发文学生是“上纲上线”。

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  该发文学生自称,自己没有参与争论,也没有被踢出群,跟老师没有利益纠纷。

  不过,他认为,郑文锋对四大发明和古中国的评价非常不当,是非常严重的侮辱。同在郑文锋课程群的一名同学表示,自己也不喜欢郑文锋的说话态度,但并不认为这构成“侮辱“。

  争议逐渐延伸至“四大发明”之外。郑文锋批评学生作业时,几名同学进群与郑文锋发生争论,其中有一名称,听说郑文锋专门点女生的名,第一节课吓走大半女生。该说法多次在问答平台被自称为该校学生的网友提起,引起争议。

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  7月16日,电子科技大学发表声明,依据《电子科技大学教师师德失范行为处理办法(试行)》第十三条规定,经学校师德建设委员会讨论决定,认定郑文锋有师德失范行为,取消其评奖评优、职务晋升、职称评定的资格,停止教学工作,停止研究生招生资格,期限为24个月。

  对该处理结果,8月21日下午,郑文锋多次向每日人物表示,自己不需要澄清与辩解,并且同意学校的处理流程与结果。

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  郑文锋还表示,“攻击人很容易。”他透露,那些后来进群的人并不是他课上的学生,不知道也不关心他们的身份,但不想怪罪他们。


  郑文锋不希望再有人追究与跟踪此事。“我要好好做科研了,这事就过去了。这是我的态度。”他称。

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