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在大学生数学竞赛中取得成绩，对于部分高校的学生而言，是一个珍贵的机会，因为它能够开启保送研究生的大门。此外，这项赛事对高等教育机构的数学课程产生了积极影响，促进了数学教育的革新与加强，提升了教学标准。它不仅激发了学生们对数学的热情，还成为发掘和培养数学领域潜在人才的重要平台。因此，从整体来看，这一竞赛的学术价值和实际效益是相当显著的。
澳大利亚数学竞赛自1978年由澳大利亚数学信托基金创立以来，已经成为该国历时最长、规模宏大且声名显赫的校内数学竞技平台。
因此，获得澳大利亚数学竞赛（AMC）的三等奖是一项具有相当价值的成就。
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