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在新的高考制度背景下,高中生偏爱理科,导致理科及相关学科的需求激增,进而引发了教师短缺的问题。对此,江西省吉安市安福县教育体育局在回应政协提案时揭示,高校相关专业毕业生成果不足,且各校对紧缺学科教师的需求日益增加,导致招聘计划难以实现。
为缓解高中紧缺学科教师匮乏的现状,安福县采取了三项措施加强紧缺学科教师的引进:一、实施人才引进的“绿色通道”,2021年以来已通过此途径招聘29名高中教师;二、增加省属师范大学公费师范生名额,专为紧缺学科培养师资,至今已签约52名,有望逐步解决燃眉之急;三、在省级统一招聘计划中倾斜于紧缺学科,计划2024年招聘的高中教师中,紧缺学科占9名。
为了进一步推动高中教育的发展,安福县教育体育局计划采取更多策略,包括重新评估教师编制,争取更多招聘名额,增加“绿色通道”招聘频率至每年两次,并适度放宽紧缺学科的招聘标准。同时,加强与高校合作,扩大紧缺学科招生,并为有志于教育的学生提供教师资格培训。
值得注意的是,广东省教育考试院的数据显示,2024年高考中,选考物理的考生数量远超历史,反映出理科的受欢迎程度。岭南师范学院的专家分析,这不仅是高等教育普及化影响,也是国家对科技人才需求的体现,以及文科教育面临挑战的全球趋势。
浙江等地的新高考模式赋予学生更多选科自由,但高校专业要求往往偏重“物理+化学”组合,这对于学生未来的选择和发展至关重要。教育专家和学校领导建议学生和家长应综合考虑学科难度和个人兴趣,谨慎选择,因为这不仅关乎考入理想大学,也影响未来的就业前景。
山东等地的政策调整显示,大学对物理和化学的重视程度提升,这种趋势通过高考选科要求传递到高中教育,促使高中更加注重理科学科的教学。这些变化体现了教育体系对社会需求的响应,以及对学生未来职业路径的深远影响。
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