女孩被老师打破头骨老师当庭翻供_湖南9岁女孩被老师打碎头骨开庭，老师当庭翻供，网友纷纷暴怒！

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湖南9岁女孩被老师打碎头骨开庭，老师当庭翻供，网友纷纷暴怒！

网络上一片哗然，纷纷谴责一桩发生在教育场所的恶劣事件，究竟发生了何等令人发指的行为？

事件回顾：2023年9月6日上午，博才梅溪湖小学的课堂看似寻常，却突生变故。宋雨明，据称是受害女孩的授课教师，竟以一块钢化玻璃制成的三角尺为武器，对一名学生施以重击，这三角尺深深嵌入了女孩的颅骨，造成了极为严重的伤害。

令人震惊的是，宋某并未立即通知女孩家长，而是擅自带她到校医室，因伤势严重无法处理，随后转送至省立医院，全程仍未告知家长。直至医院要求家属到场，宋某才被迫联系女孩家人。经过长达五小时的紧急开颅手术，医生从女孩颅内移除了碎片，其中包括头骨和三角尺的残片。家长得知真相后，愤怒报警并将此事公之于众，要求学校给出明确答复。

有消息指出，宋老师曾试图阻止学生透露此事。更令人愤慨的是，学校初期对家长的反馈显得冷漠，甚至质疑家长的描述。

女孩在恢复意识后，回忆起老师是有意为之，先掀翻桌子，再用尺子攻击，初次未果，第二次造成了致命伤。

随后，宋雨明的过往被网友挖掘，发现他竟是学生伤害事件的“惯犯”。他在2018年成为该校的信息技术老师，之前因在另一所学校任教时受到家长投诉而调动岗位，投诉原因涉及教学成果及对待学生的方式。

警方介入后，宋雨明因涉嫌故意伤害罪被刑事拘留。检察机关指控其故意伤害致人重伤，应依法追责。

然而，庭审时，宋某改口称事故是教学演示中的意外，他否认之前的自白，声称三角尺意外飞出伤人，并表达了对受害者的歉意。这突如其来的反转使案件复杂化，法庭需重新评估证据，以判断其行为的真正性质。

此事件触动了公众对校园安全和教育伦理的深切关注，人们强烈要求加强校园防护机制，确保孩子们免受暴力侵害，同时反思教师的职业道德与教育责任。社会期望通过共同努力，营造一个安全、公正的教育环境，确保每个孩子健康成长，让教育回归其本真价值，成为培育社会栋梁的温床。在法律的严明与教育公平的双重保障下，孩子们的梦想和未来将得到更加坚实的守护。

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