鲁迅《补天》原文_校园除雪的目的

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《补天》重述

女娲在沉睡中突然苏醒。

她似乎从一个模糊的梦境中惊醒，却无法清晰回忆起梦境的内容。内心感到一种莫名的空虚与过剩，周围和风轻拂，她的力量似乎弥漫在整个宇宙。

揉搓着双眼，她望向天空，那是淡淡的粉红色，其间穿梭着翠绿的浮云，星星在云后闪烁，仿佛在眨眼。天际，一个炽烈的太阳如同熔岩中的金色火球，而另一边，月亮冷若生铁，皎洁而孤寂。她并未留意它们的交替。

大地披上了嫩绿的新装，即便是四季常青的松柏也显得异常柔嫩。桃花与白色花朵竞相绽放，近处色彩分明，而远处则化作一片斑斓的雾气。

“唉，我从未感到如此的无聊！”她思忖着，猛然站起身，伸展那充满活力的双臂，天空瞬间变得奇异的肉红色，她的身影融入了这片光芒之中，一时之间难以辨认。

在肉红色的天地间，女娲走向海边，她的身形在淡玫瑰色的光辉中融化，直到中心形成一个洁白的轮廓。海浪惊讶于她的到来，变得有序，而浪花溅到了她身上。她的影子在水中摇曳，仿佛要四散开去。不自觉地，她单膝跪下，用手捧起湿润的泥土，揉捏之间，创造了一个类似自己的小生命。

“啊，啊！”她既惊讶又喜悦，怀疑这小生命是否原本就藏于土中。这惊奇转化为了创造的热情，她呼吸着，汗水混合着泥土，不断重复这一过程。

“嗯！嗯！”小生命们发出了声音。

“啊，我的小宝贝。”她用沾满泥土的手指轻触它们的脸庞，这些小生命欢笑着，那是她第一次见到笑容，她也跟着笑，笑容几乎遮住了她的脸庞。

他们开始说话，起初伊能理解，但渐渐地，话语变得陌生。声音交织成一片嘈杂，让她感到些许头晕。尽管疲惫，伊仍然不停地工作，几乎忘记了时间。

终于，她感到腰腿酸痛，几乎耗尽了体力，眼睛模糊，脸颊发热，心中生出一种无可奈何。即便如此，她依然机械地继续创造。当她因身体的不适停下时，四周已是一片混乱。

一声巨响，“轰！！！”女娲惊醒，仿佛天地都在震动，她本能地向东南方抓去，稳住了身形。

在这一刻，她的创造之旅似乎告一段落，留下了一个既奇妙又疲惫的结局。

确保校园的积雪得到及时清理，核心考量在于保障学生们的人身安全，避免因雪地滑行导致的意外摔倒和受伤。雪后的校园对学生们而言充满了吸引力，他们热衷于课外的雪中嬉戏，如激动人心的雪球大战和欢快的追逐游戏，然而这些活动不经意间增加了滑倒的风险。

此外，一些淘气的学生可能会将雪带入教室，作为恶作剧的一部分，将雪置于同学的桌面乃至衣物中，这不仅影响了他人的学习环境，也增添了不必要的麻烦。同时，彻底的除雪工作还能让校园环境更加整洁卫生，达到多重积极效果。

因此，校园除雪不仅是出于对学生安全的高度关注，也是为了维护一个既安全又干净的学习和生活环境，其重要性不言而喻。通过这样的措施，学校既能保护学生们免受冬季伤害，又能促进一个和谐有序的校园氛围。

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