教育惩戒规则全文内容_中小学教师训诫条例

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为了实现培育品德与知识并重的人才目标，确保学校及教师合法地执行教育管理和教学任务，同时保障学生权益，促进其全面健康发展，依据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律及政策，特制定本教育惩戒试行规则。

本规则适用于普通中小学及中职学校的教师，在日常教学和管理中对学生的教育惩戒。所谓教育惩戒，是指基于教育目的，对违规学生采取管理、指导或按规程矫正行为，引导学生认识到错误并改正的教育行动。

学校和教师应遵循教育的基本规律，依法行事，通过积极的引导和适当的惩戒，纠正学生的不当行为，增强其规则感和责任感。教育行政部门需提供支持与监督，确保教育惩戒的合法实施。

实施惩戒时，应遵循教育原则，注重教育效果，确保公平；依据法律精神，保持客观；措施适度，与学生过错相匹配。学校需根据学生特性，依法制定或完善规章制度，明确行为准则，并通过广泛的讨论与意见征询，确保规则的合理性和透明度，最终报备实施。

学校应教育师生了解并遵守校规，必要时可组建执行委员会，包括教师、学生家长和社会代表，以参与决策、监督执行和教育宣传。明确何种情况下可采取教育惩戒，确保其透明与恰当。

对于学生的违规行为，学校和教师有权适时制止并进行批评教育，视情节轻重采取相应的惩戒措施。对于严重违法违纪行为，则需依法转交至公安机关处理。

教师在日常教学中可对轻微违规行为当场进行批评、要求道歉或增加额外任务等，并适当通知家长。对于情节较重或屡教不改者，学校可采取更严格的教育措施，并及时告知家长。

对于严重违规的学生，学校可实施包括短期停课、心理辅导在内的多种惩戒，并可视情况转介至专门教育机构。同时，明确禁止任何形式的体罚、歧视和不当惩罚，保护学生权益。

教师实施惩戒后，应加强与学生的沟通，对改正错误的学生给予正面反馈。学校应建立辅导机制，为需要帮助的学生提供专业支持。

学校需支持教师正当履职，妥善处理教师与家长间的纠纷，保护无过错教师。家长应支持教育惩戒，如有异议可通过正规渠道提出，学校和教育部门须及时响应，保障教育秩序与教师安全。

学生或家长对惩戒不满，可提起申诉，学校需设立申诉委员会处理。对申诉结果仍不满意者，可申请复核或诉诸法律途径。

此外，学校应定期培训教师，提升教育技能，且每学期需将重大惩戒事件报备上级教育部门。

本规则自2021年3月1日起执行，旨在通过明确的指导原则，促进教育环境的健康和谐发展。

为了实现培育德智体美劳全面发展的学生目标，确保学校和教师合法行使教育管理职责，同时保护学生的合法权益，促进其健康全面发展，本规则依据《教育法》、《教师法》等相关法律及国家政策制定。

本规则适用于普通中小学及中职学校的教育教学管理中，当教师针对学生不当行为实施教育惩戒时。教育惩戒指学校和教师基于教育目的，对违规学生进行指导、纠正，通过合适手段帮助学生认识到错误并改正。

学校和教师应遵循教育规律，依法并以积极的方式引导学生，通过合理的教育惩戒策略，强化学生的规则意识，确保措施与学生过失相匹配。

学校需依据自身情况，广泛征询意见，制定或完善校规，明确具体惩戒情形，且必须经过充分讨论和备案流程后执行。教师可与学生及家长合作制定班级规则，并上报学校。

学校需公开校规，未经公示的规则不得执行。对于违反规定的学生，学校和教师有权适时制止并教育，必要时采取适当的教育惩戒。

对于不同程度的违规行为，教师可即时给予批评、要求道歉或额外任务等轻微惩戒；对于情节较重的情况，学校将实施更正式的惩戒措施，并通知家长；严重违规者，则可能面临更严格的管理措施，包括临时停课及专业辅导。

教师在实施惩戒时，严禁任何形式的体罚、言语侮辱或不公平对待，强调与学生的沟通和后续支持。

学校需公正处理教师与学生间的纠纷，保护正当行使职责的教师，同时对违反规则的教师采取相应管理措施。

强调家校合作，鼓励家长理解并支持教育惩戒，若家长有异议，可通过正规渠道提出，学校和教育部门需及时响应并处理。

学生对惩戒不满可提出申诉，学校需设立申诉委员会进行公正处理。对申诉结果仍有疑义的，学生或家长有权进一步申请复核或诉诸法律程序。

最后，学校应加强教师培训，提升教育技能，确保本规则自2021年3月1日起有效实施。

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