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### 举报学校提前开学遭回怼,懒政作祟引发深思
2月4日,一名自称学生家属的男子向安徽省教育厅举报滁州市定远中学提前开学补课,违反规定。然而,教育厅工作人员在接举报电话时却回应:“(学校)提前开学,你不去就完了,这有什么好举报的?”2月5日,安徽省教育厅工作人员回应极目新闻记者称,已将举报涉事学校提前开学补课及教育厅工作人员言行不当的情况上报,正在调查处理。(2月5日 极目新闻)
听到“这有什么好举报的”这样的话,令人感到愤怒和无语。安徽省教育厅设置举报电话的初衷,不正是为了接受群众的举报和投诉,查找学校违规管理的线索吗?根据滁州市教体局的规定,高中非毕业年级应在2月13日正式上课。而涉事学校通知高一、高二学生于2月5日补课,提前了8天开学,显然属于违规行为。举报者有充分的理由进行举报,接报者应当受理并登记。
按照接报者的逻辑,提前开学不值得举报,那么如果学校在大年初一提前开学,是否也不该举报呢?接到举报电话时,接报者本应心存感激,因为这些举报有助于发现和纠正学校管理中的问题。然而,接报者却用冷漠的态度回怼举报者,这种不负责任的行为不仅让举报者寒心、失望,也使举报电话形同虚设,损害了涉事部门的服务形象。
接报者建议举报者不遵守学校提前开学的规定,这种说法显然是荒唐的。涉事学校提前开学涉及所有高一、高二学生,而不只是举报者的孩子。如果其他学生都提前上课,岂不是变相纵容了学校的错误行为?为了避免孩子在学校遭受排挤或冷遇,有些家长不敢公然反对不合理的规定,担心孩子在学校受到打击报复。举报者向上级教育部门投诉,是希望其能够履行职责,制止违规行为,同时也是为了自保。接报者让举报者公然违背学校规定,显然是不明智且不妥当的做法,举报者将面临被报复的风险。
学校提前开学不仅侵犯了学生的休假权利,还可能引发学习“内卷”,使学生不堪学业重负,身心疲惫,甚至造成精神压抑。因此,提前开学应是教育主管部门假期查处的重点事项之一。接报者为何认为不值得举报?难道是懒政作风在作祟?
有的干部秉持“多一事不如少一事”的处世哲学,认为做得多错得多,尤其面对的是举报群众而非上级领导。殊不知,这样的态度后患无穷:单位不仅效率低下,还会漠视群众利益,丧失民心。接报者认为“不值得举报”,无非是为了推卸工作责任,避免进一步查处带来的辛劳和麻烦。
懒政作风的形成并非一蹴而就,而是一个逐渐积累的过程。懒政者长期逃避惩罚、安然无恙是主要原因之一。杜绝懒政作风,除了加强思想教育外,还需要严肃问责追责,触动其切身利益,这样才能让人心存敬畏,不敢再犯。目前,安徽省教育厅已开始调查此事,调查真相并不复杂,只需获取举报者的录音并核实即可。希望调查部门能查清事实真相,对懒政者不姑息迁就,以此事件为契机,整肃单位的懒政作风。
(许卫兵)
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