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中关村二小欺凌事件始末 盘点各大校园事件【图】

2016-12-13 11:09 来源:网络

  13日凌晨,北京市中关村二小就近日网曝“校园‘欺凌’事件”向人民日报客户端记者披露处理进展。中关村二小欺凌事件始末介绍:http://news.duote.com/51/151891.html

北京中关村二小回应:偶发事件,不足以构成

  近期我校发生的学生受伤害事件,引起社会各界广泛关注。对该事件的发生,我们深深自责;对该事件给学生及家长带来的伤害,我们深表歉意。经过学校认真核查,现将截至目前的有关情况说明如下:

  一、事件发生的基本经过

  学校在调查该事件的过程中,调取了事发前后楼道内监控录像(厕所内没有监控)。监控显示:2016年11月24日上午10时03分10秒,明明(化名,即受到伤害的同学)从教室出来进入厕所。03分17秒至18秒,军军(化名)同学和亮亮(化名)同学从操场进楼后相继进入厕所,03分47秒至48秒,军军和亮亮一前一后跑出了厕所回到教室。04分22秒,明明从厕所出来回到教室,在楼道里边走边用袖子擦着额头。整个过程,明明在厕所里的时间为1分12秒,亮亮和军军在厕所里待了30秒,明明是在其他两人离开厕所后34秒走出厕所的。

  明明在事后的11月25日至12月1日均按时到校上课,12月2日经明明父亲请病假后未再到校。

  学校在调查中,得到当事学生的如下描述:

  明明说:当时他站在厕所的一个隔间里面,亮亮进厕所后看见他,就从隔壁的隔间拿起垃圾筐扔了一下,正好扣在自己的头上。之后,他在厕所的洗手池洗了洗,就出来了。

  亮亮说:他和军军去厕所,看到明明在上厕所,就想逗逗他,把一个垃圾筐从隔壁扔进了明明所在的隔间里面,看都没看,就跑出去了。

  军军说:自己只是开玩笑说要打开门看看,并没有实际开门,也没有参与扔垃圾筐的事,但是乐来着,自己事后也觉得亮亮做得有些过分。

  二、事件发生后学校所做的工作

  事件发生后,学校一直在做相关家长工作。调解过程中,明明的家长坚持要求学校认定亮亮、军军的行为是校园欺凌行为并记录在案,且书面提出四项诉求(以下为原文):

  1.将施暴者亮亮、军军的行为定性,通报批评并记录在案,采取矫治措施予以教育惩戒。

  2.保护明明在校期间的身心安全,不因受害者身份遭到二度伤害。

  3.要求亮亮、军军家长进行诚恳的书面道歉,在校领导面前、三个孩子均在场的情况下宣读道歉书,保证这两个孩子不再对我们进行霸凌侵害,拒绝口头和敷衍的态度。

  4.明明因此事已经造成心理创伤,需要进行专业的儿童心理干预,军军、亮亮家长需承担此部分治疗费用的权利。

  为此,学校与三位同学的家长就上述诉求反复进行沟通,亮亮和妈妈向明明及其父母当面致歉,军军的家长也对孩子的不当行为进行了教育,但亮亮和军军的家长不认可此事是校园欺凌行为,更不是施暴行为,故始终未能达成共识。

  经学校多方调查、了解,明明和亮亮、军军属于正常的同学关系,课上、课下互动交往正常,有互相起外号现象,但没有明显的矛盾冲突。我们认为,上述偶发事件尚不足以认定亮亮和军军的行为已经构成校园“欺凌”或“暴力”。

  在明明请假期间,班主任老师每天询问孩子情况,并告知学习进度及记事。老师和校领导多次提出到明明家看望孩子并与家长沟通,但均被家长以各种原由推托。

  从事件发生至今,学校一直在积极努力做工作。相关负责人员和老师全程参与了调查、调解和学生教育引导等工作。

  通过此事件,我们将汲取教训,以此为鉴,本着认真理性、客观公正的原则,妥善处理,同时严格学校日常安全管理,开展心理辅导,组织系列主题活动,通过师生互动、同伴交流等方式,引导学生建立平等友爱的同学关系,让每一位孩子在我们的校园里健康成长、全面发展。


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  近日,北京中关村二小一名学生家长称自己的孩子遭到同班同学的“霸凌”,抱怨学校方面处理不妥,引发网络热议。长期以来,校园暴力事件在各地屡有发生,而其中相当一部分最后也只是以学校内部处理或私了解决。

校园暴力事件

  1、图为2013年5月18日,湖南省常德市石门县人民医院,六年级住校生兰兰躺在病床上。仅仅是没有听从寝室“老大”的话,5月7日晚她遭同寝室3名女生围殴,致脾脏破裂被切除。李健/视觉中国

校园暴力事件

  2、据法制网舆情监测中心2015年发布的研究报告显示,尽管传统意义上的“肢体冲突”仍是校园暴力形式的主流,占比约为70.0%,但暴力形式表现为“械斗”的事件占比高达12.5%,“侵犯隐私部位”及“性侵害”事件的占比也分别为10.0%、2.5%。图为2014年6月29日,湖北省襄阳市,一群放假的中学生在南湖广场玩耍时,不知为什么突然打起架来。多名学生围打其中一人,有人拿着半米长的砍刀挥舞,所幸被路人及时喝止。被打的学生后来脱下上衣,身上有多道红印。打人的砍刀幸亏未开锋,不然将发生流血惨案。东方IC


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校园暴力事件

  3、而“女生暴力”在近年来逐渐成为公众关注的焦点,并且折磨措施一般与性、身体侮辱有关。据法制网的调查报告显示,从性别上看,“女女暴力”占比达32.5%。图为2010年6月1日,海南一网友发帖称,3月31日放学后不久,三亚河东路某中学门口附近的景观桥上发生了群殴事件。3名女生扭打一名女生,旁边还有几个学生嬉皮笑脸地拿着手机拍摄。打人者之一身穿三亚市第一中学校服,被打者身穿三亚实验中学校服。

校园暴力事件

  4、随着科技的快速发展,“网络暴力”日渐流行,施暴者常常将暴力事件上传网络。一种情况是施暴者在网上对受害人进行言语攻击,另一种情况是肆无忌惮地上传受害人隐私、被殴打侮辱的照片视频等。这样的“网络暴力”除了加剧受害者心理创伤外,还可能通过网络达到“二次传播”,引发其他青少年对暴力的麻木漠视,甚至模仿。图为2013年9月,一名深圳女学生在网上曝出多张殴打女同学、让同学下跪等照片。该女子通过手机发布的照片显示,有4名女孩将一名女孩围在中间,还有一名男孩在旁边用手机拍摄。女子在文中透露事发地在观澜中心小学附近,因被打者对其不敬,向她称“男人很多随便给我一个”。引发关注后,该女子删除照片,但仍表示“今天很刺激”。


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校园暴力事件

  5、数据显示,75.0%的校园暴力事件是在多人甚至几十人之间展开,校园暴力事件呈现出明显的群体性特征。多数人因附和与从众心理,顺应强势者的权威而加入施暴群体。此外,其他校园暴力围观者冷漠地纵容、围观或拍摄行为,给侵害人造成的精神、心理损伤极大。图为2015年6月22日,一则名为“网曝江西永新县女初中生打架”的视频在网上广泛传播。视频中,多名初中生模样的女孩对着另一下跪着的女孩连扇耳光,不时用脚踹其身体,殴打时间长达5分钟。据了解,受害者系因学生干部身份遭恨而遭殴打。永新县公安局接到报案后介入调查,此次涉事女生有9人,其中小学生有2人,中学生4人,3人已辍学,年龄都在12至16岁之间。事后,一名涉案人员刘某已被刑拘。

校园暴力事件

  6、厦门集美大学心理健康协会的一项调查还显示,问及“你对校园暴力的看法是什么”时,竟有25%的人认为“这很正常”。图为2015年6月22日晚,有网友发帖称,四川资阳乐至3名未成年少女对一女孩施暴。图片显示,一赤裸上身少女被另外三名少女包围,有两女孩还对镜头摆剪刀手。有网友认出,两个女孩系乐至某中学初中生,另两人已辍学,受害者为在校学生。


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校园暴力事件

  7、2016年4月23日,河北保定一中学校园内,一位穿浅蓝色上衣的女孩被逼跪在地上,旁边一位身穿黑上衣、戴蓝色口罩的女孩不断对其指责着什么。而后,黑上衣女孩便开始暴打浅蓝色上衣女孩,包括扇耳光、飞脚踹、拽头发摔、用棍子击打等。期间蓝上衣女孩不时喊疼,但并未有任何反抗和呼救行为。尤其令人震惊的是,旁边围观的数名女孩非但没有上前劝阻制止,反而不断笑闹起哄,拿出手机拍摄。

校园暴力事件

  8、2015年5月6日下午,一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引发热议。视频显示,一名身穿黑色夹克的男生被多名男子围殴。打人者除用脚踢踹学生头部外,一白衣男子将该学生头按进公厕粪坑,然后踩上学生背部,不断用脚将对方的头往粪坑里踩,过程持续40余秒。待该男生爬起后,另一男子用手抽打他后脑,要求他“脸朝上笑一个”,“笑好看点”。


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校园暴力事件

  9、2015年6月29日,在广东从化读初二的小亮遭同宿舍的6名男生用烟头插在鼻孔和耳孔。母亲将图片发给班主任反映后,次日被叫到学校,竟发现智力障碍的儿子不仅遭同学插烟头戏弄,更被人用被子包裹放倒在地,用木棍抽打。

校园暴力事件

  10、依据我国现行执法量刑标准,14周岁为最低刑事责任年龄,14-18周岁的人犯罪量刑从宽。然而随着犯罪越来越低龄化,刑责年龄之争也越来越引发关注,甚至有人直接将《未成年人保护法》比作“少年犯保护法”。图为2013年3月25日,河南伊川县实验中学一名女生因琐事将同班一名女生脸部划伤。据目击者称,当时女生袖子里藏着小刀,划过之后,血顿时就喷出来了。3月29日上午,校方就此事作出回应:已通知双方家长,解决此事。图为受伤学生在医院治疗。何洛/视觉中国


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校园暴力事件

  11、今年6月最高人民法院发布一份《关于校园暴力案件的调研报告》中,对2013-2015年各级法院审结生效的100件校园暴力刑事案件进行了梳理。其中,已满十四不满十六周岁的被告人55人,占34.59%;已满十六不满十八周岁的被告人104人,占65.41%。图为一位围观的路人用手机拍摄下来的女中学生当街打架的画面。

校园暴力事件

  12、在校园暴力事件中,受害学生和家长,由于不想招惹更多麻烦,往往选择接受道歉或者隐忍转校;有些学校为了维护政绩形象,“家丑不外传”,对校园暴力行为进行低调处理,这无疑会纵容和强化施暴者“恃强凌弱”的思维和行为。图为2015年6月10日上午,16岁的福建永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难忍剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。


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校园暴力事件

  13、当“私了”“转学”成为解决暴力事件的潜规则之时,不仅对于受害者而言非常不公平,也未能杜绝暴力行为、让其他学生免于被暴力的危险。图为2016年9月26日中午,深圳中嘉职业技术学校15岁的女生小雨(化名)在宿舍内被5名女同学围住,对方称其偷钱,小雨否认,后来有3名女生动手打她耳光,踹肚子和身上其他地方,导致全身多处存在淤青,左眼充血,走起路来也一瘸一拐的。小雨称后来自己承认了,但只是怕对方继续打自己。事后,3名打人的女同学和家长到医院看望小雨,并进行道歉。

校园暴力事件

  14、校园暴力是社会暴力的一部分。当前,刑法制裁校园暴力往往于法无据。实际上,不仅仅是校园暴力,还有其他大量严重侵犯人身安全只是程度未达到轻伤标准的暴力行为被排除在刑事立法之外,一定程度上助长了暴力行为公开肆虐,成为影响社会长治久安和文明程度提高的普遍性问题。而如何有效地减少校园暴力事件也是摆在社会各界面前的一大课题。


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