聊城18岁少年编写9000多软件：看上去像乔布斯的兵

　　他，8岁开始编写软件，至今已经编写了9000多个软件。他，淘宝网上卖软件，挣的钱已经将近50万。

　　他，3岁开始学国画，因家境贫寒，学了一周便作罢。但他一直没有停止自学，如今想找专业老师学素描。

　　他最大的愿望是，将美术运用在工业设计和软件开发上，做个将工业与艺术相结合的设计师。

　　他今年18岁，在茌平一中读高二。

　　在茌平一中，大家都知道有个“牛人”师朋，他的非凡经历，令人难以置信，甚至有人以为是在“吹牛”。他3岁开始画画、剪纸，8岁开始编写软件。今年，师朋18岁，已经编写了9000多个软件。

　　看看小伙的荣誉榜：在2006年全国C语言大赛中，师朋获得第六名；2011年参加省电子协会、国际电汽信息工程师学会中国山东分会、山东大学信息科学与工程学院联合举办的山东省中学生信息科技创新教育拓展活动，获得三等奖。现在师朋已经获得山东大学自主招生的资格。

　　提起师朋，同学对他的评价是“狂爱电脑”，“对美术如痴如醉”。

　　10月14日，记者见到师朋。师朋告诉记者，希望以后能将美术运用在工业设计、软件开发上。虽然自己画了很多年国画，可一直没有专业的老师辅导，现在想找个老师教自己画画。

　　为处理好照片8岁开始编写软件

　　师朋家住茌平县顺河北街，现在茌平一中读高二。2001年师朋8岁时，亲戚家买了一台电脑。第一次见到电脑，师朋感到很兴奋。从那以后，师朋就经常找各种理由去亲戚家上网。

　　师朋讲到，有一天，自己在网上看到一张经过处理的照片，当时感觉和原片有天壤之别。正好亲戚想让师朋帮忙把自己的照片也处理一下。可是，当时用来处理照片的软件如photoshop都是全英文的，许多功能只能在工具栏上找，没办法用快捷键。师朋感到这样用起来太麻烦了，心生一念：自己做一个软件，改掉这些弊端。

　　“因为当时刚读二年级，只知道26个英文字母。我就在网上找到26个英文字母的编码。然后将同一软件的新旧不同版本下载在电脑不同的盘里。同时打开两个软件的文件做对比。想找出两个软件编码的不同之处及与之相应的不同功能。谁想这样做时又出现了文件的格式问题，很多文件打不开。于是师朋又在网上研究文件格式。”

　　慢慢地，师朋了解了很多功能的编码，又通过网络下载C语言编辑器。最后师朋终于按照自己原来的想法编出了方便快捷的照片处理软件。

　　在父亲师庆军眼里，师朋从小就喜欢捣鼓新鲜玩意，越难的越喜欢。家里不用的收音机、手机，全被他偷偷拆开，研究个遍。对软件开发在行，家里也支持他研究软件。

　　淘宝网上卖软件三年挣的钱能在县城买套房

　　2009年6月份，16岁的师朋拿到了身份证。他利用暑假，在淘宝上注册店铺，做起软件开发的生意。师朋为自己的店铺取名清风雅阁，根据顾客要求编写软件。店铺根据编写难度、软件大小、用时长短等标准收费。

　　大概过了半个月，师朋有了第一笔生意。“客户误删了电脑里的文件，让我帮他找出问题所在，并编一个软件解决问题，就是要个‘补丁’。”第一单生意，师朋进账500块，这是师朋靠软件编写赚的“第一桶金”。

　　“最大的一单生意是有个软件公司定制的1G大小的软件，定价10万。为了做这个软件，我在电脑前待了三天半。软件做完后眼睛直跳，看东西发虚，休息了好几天才缓过来。”

　　也有一些怀着不良企图找师朋做软件的顾客。师朋回忆道，有个顾客曾经出100万，要师朋编写一个能够介入交警系统的软件，结果被师朋拒绝了。“在开店前，我签了网络文明公约的，对这种可能损害社会利益的软件我是绝不会做的。”

　　为避免影响学习，师朋的小店只在寒暑假开放，其他时间会停止营业。从2009年到现在，来找师朋编写软件的顾客多达9000人。因为每个顾客想要的软件各有不同，所以师朋做的软件只会交易一次。累计下来，师朋做过的软件也近万了。

　　因为师朋没有银行卡，所以店里的进项都直接汇到父亲的账户。对此，师朋从不过问。“上次爸爸跟我说，挣的钱将近50万了，足够在县城买套房。”

　　未来理想：做将工业与艺术结合的设计师

　　对艺术，师朋也颇有天赋。大概3岁的时候，父亲找了个老师教他学国画。但因为家里经济拮据，所以只跟老师学了不到一个星期就做罢了。但师朋一直没有停止国画的学习，常抽时间钻研琢磨国画。到今年，师朋已经学了15年国画，也有不少自己喜爱的作品。他向记者展示了自己临摹的梅兰竹菊四君子，惟妙惟肖，极具韵味。

　　现在，师朋想找个老师教自己素描。因为一直没有接受专业的美术培训，师朋感到有所欠缺。“我最大的愿望是，将美术运用在工业设计和我的软件开发上，做个将工业与艺术相结合的设计师。现在就想找个老师教自己画画。”

　　师朋所在的茌平一中校长单海波则挂着另外一件事：为师朋争取免试进入高校的机会。单校长说，师朋是个人才，参加学校的机器人大赛，为机器人写的编程让老师叹为观止。

　　师朋，不是一个传统意义上的“好学生”，因为他的学习成绩并不算好。通过学美术上大学，是喜欢还是对现有体制的妥协？这样的学生路在何方？一切都还是个未知数。