林晓韩梅梁晨免费阅读第二章 林晓韩梅梁晨大结局

在《规则怪谈:血色校园》的诡异世界里，开学的第一缕阳光并未带来知识的宁静，反而揭开了恐怖的序幕。林晓、韩梅、梁晨，这三位主角踏入了一个看似寻常却隐藏着骇人规则的学府。当迟到的惩罚不再是警告，而是以生命为代价，校园变成了无法之地。故事以一堂不再平凡的医学课开始，教授面对的不再是求知若渴的学生，而是挑战生死界限的奇异存在。他们要求现场解剖，以非同寻常的方式证明生命的界限，而这一切，在血色的规则之下，变得令人毛骨悚然。主角不仅要解开校园背后的黑暗秘密，还要在保持理智与生存之间挣扎，每一步都踏在生死边缘。这不仅是一场智慧与勇气的考验，更是对人性深处善恶边界的探索。在这座学府内，规则即是怪谈，而真相，比最深的夜更黑。

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第二章2

一个声音打破了我的授课：“老师，你上课好无聊啊，我们想看电影。”

我尽量委婉拒绝：“这个人体结构的确有些枯燥，但在座的都是未来要成为医生的，所以大家还是耐着性子听老师讲课好吗？”

那个学生不情愿地坐下了，我心中暗自松了一口气，庆幸自己赌对了。

规则明确指出，不能不完成教学目标，要保证授课内容的质量。

但紧接着，另一个学生的提议让我彻底惊呆了：“老师，你放的PPT人体结构不清晰，你现场解剖一名同学吧。”

我心中一紧，想要拒绝，但规则的声音在我脑海中回响：【如果授课受到影响，学生会变得很危险！】

我勉强地看向学生们，试图用轻松的语气缓解紧张的气氛：“可是解剖活人是犯法的。”

“谁说我们是活人？老师把我们当做死人不就好了吗？”一个阴冷的声音在教室中响起。

紧接着，一个身影从人群中缓缓站起，手中的手术刀在昏暗的灯光下闪烁着寒光。

他毫不犹豫地将刀刃划过自己的腹部，掏出了自己的肠子，但没有血流出，他无所谓的笑着：“老师你看，我没事的。”

“是啊，老师，我们没事的，你解剖给我们看吧。”学生们异口同声。

我，作为一名经验丰富的外科医生，此刻却感到前所未有的恐惧和恶心。

他们真的不是人吗？

学生们见我犹豫不决，步步紧逼：“如果老师不愿意解剖我们的话，那我们可以解剖老师吗？这样我们学的更透彻一些。”他们脸上的笑容变得狰狞。

我只能崩溃地大喊：“我愿意，我愿意。”

在这一刻，我只能祈祷，他们或许真的不是人类。

教室的前排被迅速清理出来，一名学生被抬上了桌子，成为了解剖的对象。

我拿起手术刀，明明做过很多次手术，可手还是不受控制地颤抖着。

刀锋划过皮肤，血液缓缓流出，那鲜红的颜色和温热的触感无情地击碎了我的最后一丝理智。

我无法承受这恐怖的现实，尖叫着丢开了手术刀：“这明明就是活人，血还是热的！”

我无法再继续下去，转身面对着学生们，用尽所有力气大喊：“我才是老师，上课要怎么上是我的事，你们只需要听我的就行了，我会保证我的授课质量。”

学生们对我的反抗感到不满，他们的眼神变得更加凶狠，纷纷朝我靠近，仿佛随时准备将我撕裂。

就在这时，院长的身影出现在门口，他面色阴沉地看着我们：“你们在干什么，为什么不上课？”我仿佛看到了一线生机，赶紧向院长诉说刚才发生的一切，希望他能将我从这间恐怖的教室带走。

然而，院长的话语却让我如坠冰窟：“韩老师，你的任务是好好上课，如果你不能使学生满意，那你的评分会很低，到时候可不会评上优秀教师。况且学生都说了他们不是活人，就你一个人说是，你是故意和学生唱反调吗？”

我震惊了，不敢相信这位主任医师会说出这样的话。

我指向躺在桌子上的同学，他的血已经开始结痂，但那分明是活人的血。

院长却只是摇了摇头：“韩老师，如果再发生这样的事，那我就直接取消你的评优资格。”说完，他转身离开了教室，留下我独自面对这群怪物。

我愣在原地，心中充满了恐惧：我到底该怎么办，怎么才能逃离这里，难道只有遵守规则当上优秀教师才可以离开吗？

面对这群怪物，我感到了前所未有的压力。继续解剖？不，这明明是人类，还是活人，我下不去手。

然而，在这窒息的沉默中，一丝灵感闪过我的脑海：“既然大家觉得我上课无聊，PPT不清晰，那我就给大家放纪录片吧，这样也可以帮助同学更好的理解我们身为医生的使命。”

学生们听到后，像被无形的线牵引着一般，缓缓退回座位，他们的眼神中透露出一种怪异的顺从，仿佛只要老师不上课，任何替代方案都能接受。我心中不禁涌起一股悲哀，为自己，也为他们。

屏幕上放着《手术两百年》，这是我们国家第一部全景展现人类与疾病抗争的科学纪录片，里面的内容正好有解剖学发展、麻醉消毒止血、打开腹部等方面的知识。

从某方面来说，我也算完成了教学目标，至少在形式上。

我暂时松了口气，接下来的课我都是这样糊弄过去的，深怕再来一次解剖。

我把这个方法告诉了其他老师，他们也开始效仿，希望能够借此度过今天，挺到晚上。

然而，依旧有一小部分老师因为无法满足学生们那怪异而扭曲的要求，遭到了处罚。处罚的具体的细节让人不敢深想，我只知道，到了晚上，老师的人数变得更少了，其中林晓也消失了。

林晓，她刚来学校不久，总是满怀热情地投入到教学工作中，希望能够将自己丰富的临床经验和专业知识传授给学生。

她曾说过，她最大的愿望就是培养出具有扎实医学知识和临床技能的医生，为医疗行业输送高质量的人才。

现在可惜了。

我心中充满了无力感，不知道在这个扭曲的世界里，我又能能坚持多久。

晚上十点到了，院长冰冷的声音在空旷的学院中回荡，清点着我们院的人数。我们拖着疲惫的身躯登上车，被送往医院，

抵达医院，我站在大门口，感受着原本死寂的医院渐渐苏醒。

病房的铃声、病人的咳嗽声、护士匆忙的脚步声交织在一起，这混乱的声音让我感到一丝现实世界的熟悉，却又带着难以言喻的诡异。

突然，一个小护士急匆匆地拉了我一下：“韩医生，你还站在这干嘛，赶紧去查房吧，病人一直在等你。”

我还没来得及喘口气，就被她拉进了病房。

第一个病人居然是张浩。