过劳的小学副科老师_“过劳”的小学教师，成了相亲鄙视链的底端

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在过去的观念中，教师一直被视为稳定的“铁饭碗”和令人羡慕的“金饽饽”。然而，近年来有人透露，一些城市计划在教师队伍中实行“末位淘汰制”。

在这样的背景下，各大媒体的头条新闻频频报道小学老师与学生之间的冲突引发的意外伤害事件，甚至有些老师选择了自杀。

下面是一个关于当今小学教师真实故事的例子：

作者 | 杨佳编辑 | 杜锐锋

在24岁的王成蹊看来，小学教师是一份既体面又轻松的工作，不仅可以享受寒假和暑假，还可以通过兼职赚钱。

例如，在家中开设“小餐桌”、提供作业辅导、周末开设补习班等，有时还可以利用学生家长的优势获取好处。

“总的来说，既有收入又有闲暇，也许还有时间继续准备公务员考试。”

然而，在已经步入小学的高星眼中，小学教师的工作完全不是这样的。

“兼职？早就不可能了。” 高星说道，补充道，“也没有时间去做。”

高星在当地城区的一所学校任教，同时也是一名班主任。

每天早上，她必须在7:30之前到达学校，上午12:00放学后，还需要监督学生的午餐和午睡，下午1:30再次开始工作，如果没有延长看护，则在16:30放学，如果有延长看护，则在18:30下班。如果需要开会，“下班时间会更晚”。

更重要的是，下班并不代表工作的结束。回家后还需要准备评价材料、批改作业、准备公开课、撰写听课日记等，通常要忙到晚上八九点钟，实际上工作时间达到了14个小时。

在如此繁重的工作量下，高星每月的收入约为5000元，“如果是在县城或乡镇，收入可能会更低”。

工资低、工作时间长、压力大，是小学教师们提到工作时最深刻的感受。

图片 | 关于小学教师这个职业的抱怨在网络上流传

“上课铃响就开始上课，下课铃响就开始开庭。” 王瑶这样描述自己的工作。

作为一名小学二年级的班主任，她每周负责4节早课、5节午读、10个课间操、8节课后服务，以及15节正常课程。课余时间还需处理学生之间的纠纷、回复家长的信息，必要时还需邀请家长到学校进行沟通，“每天开机时间超过10个小时”。

在乡镇中心小学任职的苏诗然将自己的工作形容为“保姆、清洁工、保安”。

她所在的学校是寄宿制学校，除了教学任务外，工作日晚上还需要监督学生上晚自习，并与生活老师合作照顾学生的日常生活。

工作强度已经很高的情况下，教师们还面临着巨大的精神压力。

“双减之后，教育部规定不能给学生排名，但这并不意味着教师的教学考核压力减轻。” 在县城小学教书的杨薇解释道。

她所在的学校生源不是很好，学生自主性较差，为了督促教师完成教学任务，学校出台了相应的罚款措施——即学生的成绩未达到标准，扣除负责科目的教师的工资。

在一些乡村小学，教师面临的矛盾可能更为突出。

苏诗然解释说：“许多孩子是留守儿童，父母不在身边，教师就需要经常去家访，以防他们辍学。”同时，教师们还需要承担一部分“母亲”的角色，照顾这群孩子的日常生活。

即使是被认为比较轻松的体育、美术等非主要科目教师，也有自己的辛酸。

30岁的张佳曾经是一名在杭州漂流的设计师，2年前，她成为了父母口中的“悠闲”小学美术教师和副班主任。

张佳每天早上8点就必须到达岗位给学生测量体温、监督早读，第一节下课后，“像老母鸡一样带着一群小鸡仔”去跑步。

中午还要带孩子们去食堂吃

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