毁掉一个老师最好的办法,毁掉一个孩子最好的办法，就是把他管得太紧

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孩子由父母养育成人。

是孩子，也是父母的一员，我们始终坚信这句话。

但是，父母们是否意识到，我们对孩子照顾得越多，孩子就会越走越远，越逃越远呢？

我们在教育过程中为孩子编织了一张无形的大网，以爱为名，以教为纲，以育为结，以父母为锁链，把孩子锁在网的中间。

父母们认为，这是保护，这是爱。 但实际上，孩子在这个网络的中央，看不到“保护”。 他们能看到的，只有“束缚”。

我们经常看到：

每当孩子面对新奇的人和事物时，天生的好奇心就会促使他们想知道、想尝试。 那时，总是双手以保护为名拉着孩子，让孩子停下脚步。

每当孩子进入成长的新阶段，一颗奋力挑战的心，他们都渴望走出去，看到一个崭新的世界，而此时，总是有一种氛围，叫关怀的话语萦绕在孩子的耳边，对孩子尚未打开的世界说几句危险的话

当关心的时候，当照顾的时候，当爱的时候，孩子的成长中，真的还剩下多少属于自己的空间呢？

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从成长阶段走过来的父母，多多少少都会有这样的经历。

我们的父母总是偏向于把我们送到亲戚朋友工作的学校和班级，他们认为在好朋友的班级里我们能得到更好的照顾。 但实际上，我们在这样的班级里，总是感到双目备受瞩目。 无论做什么都担心会被父母知道，感到很恐惧。 交友时谨慎，游戏时躲藏，学习时战战兢兢。 我们就像关在笼子里的仓鼠一样，一言被窃听，每行也受到限制。

我们的父母还会限制我们的相遇。 希望放学后能和班里的前三名一起玩。 希望周末假期邀请熟人的孩子来家里做客。 但是我们真正的相遇需要，真的符合我们的朋友关系，却经常被他们忽视。

但是，当我们成为父母时，我们似乎忘记了过去所受的痛苦。 我们限制孩子的朋友，我们选择孩子的班级，刨根问底地问老师孩子学校的一句话，希望老师能比其他学生多关心自己的孩子……

在孩子身上，我们也在重走我们上一代的老路。

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有的孩子在过度的关怀下，觉得自由受到束缚，喘不过气来，就想脱身；有的孩子在不断的嘘寒问暖中，一切都在安排好的成长过程中失去了烦恼的资格，像温室里的花朵，一点风也受不了。

他们在家，集宠爱于一身，父母包办一切，安排好孩子成长的每一步。 但是入学后，孩子们会理所当然地发现自己不是人们关注的焦点：

作业做不好的话，会被老师责骂，留在教室里，或者重做；

和同学矛盾，吵架，冷战

学校的各项活动，关注的总是另一个人；

期末考试，折桂的人很少为自己。

这些都是孩子离开家庭、走向校园必须独立面对的问题。

但是，长期呆在温室里，孩子很难迅速应对这些问题，想向父母求助，但父母不在身边； 想找老师，但是老师管理全班，每个孩子都很难在意。 毕竟，这些问题取决于孩子自己。

所以，亲爱的父母们，孩子应该面对的问题请让他们独立面对。 不要放任孩子逃跑或拒绝。 不要让孩子经历应该经历的事情，帮他们想办法，帮他们解决。

家长在孩子的成长过程中，与其说是“监护人”，不如说是“引路人”、“监护人”，在适当的时机守护孩子的成长，在必要的时候引领孩子。 人生很长，孩子独立前进的未来还很长。 随便放手，让孩子学会独立，是每个父母的必修课。